大师作文网包拯 阅读理解《包拯》选段 徙知端州,迁殿中丞.端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵.拯命制者才足供数,岁满不持一砚归.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 06:34:48
包拯 阅读理解
《包拯》选段
徙知端州,迁殿中丞.端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵.拯命制者才足供数,岁满不持一砚归.
使契丹,契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对.
召权知开封府,迁右司郎中.拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之.人以包拯笑比黄河清.童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”.京师为之语曰：“关节不到,有阎罗包老.”旧制,凡讼诉不得径造庭下.拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺.
1、解释划线字的意思.(1分)
（1）徙知端州（ ） （2）以遗权贵（ ）
2.翻译下列句子：（2分）
关节不到,有阎罗包老.
3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思.（4分）
例：第一段：突出写包拯为官廉洁.
第二段：
第三段：
4.选段从多角度刻画人物,（1分）
从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 描写,第三段是 描写.
5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答.（2分）
6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?（2分）
《包拯》选段
徙知端州,迁殿中丞.端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵.拯命制者才足供数,岁满不持一砚归.
使契丹,契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对.
召权知开封府,迁右司郎中.拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之.人以包拯笑比黄河清.童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”.京师为之语曰：“关节不到,有阎罗包老.”旧制,凡讼诉不得径造庭下.拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺.
1、解释划线字的意思.(1分)
（1）徙知端州（ ） （2）以遗权贵（ ）
2.翻译下列句子：（2分）
关节不到,有阎罗包老.
3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思.（4分）
例：第一段：突出写包拯为官廉洁.
第二段：
第三段：
4.选段从多角度刻画人物,（1分）
从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 描写,第三段是 描写.
5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答.（2分）
6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?（2分）
1、解释划线字的意思.(1分)
（1）徙知端州（转任到 ） （2）以遗权贵（ 赠送）
2.翻译下列句子：（2分）
关节不到,有阎罗包老.
阎王爷和包大人是疏不通关系的
3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思.（4分）
例：第一段：突出写包拯为官廉洁.
第二段：机、智反应敏捷、对答得当
第三段：清廉正直世人皆知
4.选段从多角度刻画人物,（1分）
从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 正面 描写,第三段是 侧面 描写.
5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答.（2分）
人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事情)
6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?（2分）
第一段：突出写包拯为官廉洁.
第二段：机、智反应敏捷、对答得当
第三段：清廉正直世人皆知
（1）徙知端州（转任到 ） （2）以遗权贵（ 赠送）
2.翻译下列句子：（2分）
关节不到,有阎罗包老.
阎王爷和包大人是疏不通关系的
3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思.（4分）
例：第一段：突出写包拯为官廉洁.
第二段：机、智反应敏捷、对答得当
第三段：清廉正直世人皆知
4.选段从多角度刻画人物,（1分）
从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是 正面 描写,第三段是 侧面 描写.
5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答.（2分）
人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事情)
6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?（2分）
第一段：突出写包拯为官廉洁.
第二段：机、智反应敏捷、对答得当
第三段：清廉正直世人皆知