I have no idea what has happened to him为什么是同位语从句
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/10 01:33:55
I have no idea what has happened to him为什么是同位语从句
定语从句和同位语从句的区别:
一、 定语从句是形容词从句,其作用相当于一个形容词,是用来修饰前面的名词或代词的;同位语从句是名词从句,其作用相当于一个名词,是对前面的名词作进一步解释的.例如:
1. We heard the news that he had told her.我们听到他对她说的消息.
2. We heard the news that he had won the game.我们听到消息他赢得了比赛.
例1中的that从句的作用相当于一个形容词,其作用是修饰the news;例2中的that从句的作用相当于一个名词,是对the news的进一步说明.
二、定语从句的引导词在从句中充当一定的成分,可作主语、宾语、状语等;而同位语从句中的引导词在从句只起连接作用,不作任何句子成分.例如:
1.A plane is a machine that can fly.
飞机是一种能飞的机器.
2.The fact that they didn't finish the work has to be faced.必须面对事实,他们没有完成工作.
例1中的引导词that在从句中充当句子成分,作从句的主语,故为定语从句;例2中的that只起连接作用,引导从句解释fact的内容,不作任何句子成分,故为同位语从句.
三、引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时,可以省略或被其他词代替;而同位语从句的引导词一般不能省略,更不能被代替.例如:
1.The news that she heard is true.她听到的消息是真的.
2.The news that she will go abroad is true.她将出国这消息是真的.
例1是定语从句,that可省略;例2是同位语从句,that不能省略.
3.The reason why he was chosen remains unknown.他为什么被选上的原因还是不清楚.
4.The idea why he was chosen attracted our attention.他为什么会被选上,这一想法引起我们的注意.
例3中why引导的是定语从句,why可以被 for which或 that 代替;例4中 why引导的是同位语从句,why 不能省去,也不能被其它词代替.
四、同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系,二者之间存在逻辑上的系表关系,可用“主+系+表”结构来表示.例如:
The news that he won the first place is true.他赢得冠军的那个消息是真的.
上句若用“主+系+表”结构来表示,则是:
The news is that he won the first place.消息是他赢得了冠军.
意思合理,系表结构成立,故为同位语从句.
五、定语从句所修饰、限定的先行词可以是各类名词,可以有复数形式;而同位语从句一般都与抽象名词同位,一般没有复数形式.例如:
1.The possibilities that she was offered seemed very great.她得到的可能性似乎大些.
2.Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school.她的母亲很担心,她女儿有可能不喜欢上学.
例1中的possibilities是定语从句的先行词,可用复数形式;例2中的possibility是抽象名词,后接的是同位语从句,一般不用复数形式.
六、由when,why,where引导的定语从句分别修饰或说明表示时间、原因或地点的词,但它们引导的同位语从句一般不和表示时间或地点的词同位.例如:
1.I still remember the day when I first came to Beijing.我仍然记得初次来北京的那天.
2.I have no idea when she will be back.我不知道她何时回来.
3.This is the house where I lived two years ago.这是我两年前住的房子.
4.The question where we shall have a meeting hasn't decided.我们到什么地方去开会,这个问题没有决定.
例1、3中的when和 where引导的是定语从句,day 和house分别表示时间和地点;例2、4中的when和 where引导的是同位语从句.
如果在定语从句与同位语从句的学习中能把握住上述几种区别,那么在阅读文章时,就会迎刃而解,收到更好的效果.
一、 定语从句是形容词从句,其作用相当于一个形容词,是用来修饰前面的名词或代词的;同位语从句是名词从句,其作用相当于一个名词,是对前面的名词作进一步解释的.例如:
1. We heard the news that he had told her.我们听到他对她说的消息.
2. We heard the news that he had won the game.我们听到消息他赢得了比赛.
例1中的that从句的作用相当于一个形容词,其作用是修饰the news;例2中的that从句的作用相当于一个名词,是对the news的进一步说明.
二、定语从句的引导词在从句中充当一定的成分,可作主语、宾语、状语等;而同位语从句中的引导词在从句只起连接作用,不作任何句子成分.例如:
1.A plane is a machine that can fly.
飞机是一种能飞的机器.
2.The fact that they didn't finish the work has to be faced.必须面对事实,他们没有完成工作.
例1中的引导词that在从句中充当句子成分,作从句的主语,故为定语从句;例2中的that只起连接作用,引导从句解释fact的内容,不作任何句子成分,故为同位语从句.
三、引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时,可以省略或被其他词代替;而同位语从句的引导词一般不能省略,更不能被代替.例如:
1.The news that she heard is true.她听到的消息是真的.
2.The news that she will go abroad is true.她将出国这消息是真的.
例1是定语从句,that可省略;例2是同位语从句,that不能省略.
3.The reason why he was chosen remains unknown.他为什么被选上的原因还是不清楚.
4.The idea why he was chosen attracted our attention.他为什么会被选上,这一想法引起我们的注意.
例3中why引导的是定语从句,why可以被 for which或 that 代替;例4中 why引导的是同位语从句,why 不能省去,也不能被其它词代替.
四、同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系,二者之间存在逻辑上的系表关系,可用“主+系+表”结构来表示.例如:
The news that he won the first place is true.他赢得冠军的那个消息是真的.
上句若用“主+系+表”结构来表示,则是:
The news is that he won the first place.消息是他赢得了冠军.
意思合理,系表结构成立,故为同位语从句.
五、定语从句所修饰、限定的先行词可以是各类名词,可以有复数形式;而同位语从句一般都与抽象名词同位,一般没有复数形式.例如:
1.The possibilities that she was offered seemed very great.她得到的可能性似乎大些.
2.Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school.她的母亲很担心,她女儿有可能不喜欢上学.
例1中的possibilities是定语从句的先行词,可用复数形式;例2中的possibility是抽象名词,后接的是同位语从句,一般不用复数形式.
六、由when,why,where引导的定语从句分别修饰或说明表示时间、原因或地点的词,但它们引导的同位语从句一般不和表示时间或地点的词同位.例如:
1.I still remember the day when I first came to Beijing.我仍然记得初次来北京的那天.
2.I have no idea when she will be back.我不知道她何时回来.
3.This is the house where I lived two years ago.这是我两年前住的房子.
4.The question where we shall have a meeting hasn't decided.我们到什么地方去开会,这个问题没有决定.
例1、3中的when和 where引导的是定语从句,day 和house分别表示时间和地点;例2、4中的when和 where引导的是同位语从句.
如果在定语从句与同位语从句的学习中能把握住上述几种区别,那么在阅读文章时,就会迎刃而解,收到更好的效果.
I have no idea what has happened to him为什么是同位语从句
I have no idea what size shoes she wears.后面的同位语从句,为什么主语在后面呢.
i have no idea后到底接的是同位语从句还是宾语从句
"I have no idea where he comes from."是同位语从句吗?如果是,为什么连接副词wher
I have no idea which to buy.这里的which引导的是同位语从句吧?为什么书上说which不可
I have no idea where he comes from是同位语从句?
为啥I have no idea when he will be back是同位语从句
They have no idea at all where she has gone .这句话是同位语从句还是宾语从句
i have no idea what to do with him.
l have no idea when he will be back这为什么是同位语从句?我觉得是定语从句.
which 可以引导同位语从句吗?I have no idea which one I should choose?是什
同位语从句只用that作为开头(I have no idea除外) 为何