判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.{1}正方形的周长和边长{2}订阅《中国少年报》的总价和

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/19 02:59:39

判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.{1}正方形的周长和边长{2}订阅《中国少年报》的总价和
分数.{3}人的手臂长和体重. 下面每题中的两个量成正比例吗?成正比例的在括号内画√,不成正比例的画×{1}苹果的单价一定,购买苹果的总价和数量.{ }{2}每小时支部的米数和时间 .{ } {3}长方形的长一定,它的面积和宽.{ } {4}正方形的面积和边长.{ } {5}天数一定,每天烧煤量和烧煤总量.{ } {6}圆的面积和半径.{ } {7}男生人数一定,全班人数和女生人数.{ } {8}一个因数一定,积和另一个因数.{ } {9}三角形的高一定,面积和底{ }

{1}正方形的周长和边长成正比例.
周长：边长=4（一定）
{2}订阅《中国少年报》的总价和分数成正比例.
总价：分数=单价（一定）
{3}人的手臂长和体重.不成正比例.
手臂长和体重的比值不是定值.
下面每题中的两个量成正比例吗?成正比例的在括号内画√,不成正比例的画×
{1}苹果的单价一定,购买苹果的总价和数量.{ √ }
{2}每小时支部的米数和时间 .{ × }
{3}长方形的长一定,它的面积和宽.{ √ }
{4}正方形的面积和边长.{ × }
{5}天数一定,每天烧煤量和烧煤总量.{ × }
{6}圆的面积和半径.{ × }
{7}男生人数一定,全班人数和女生人数.{ × }
{8}一个因数一定,积和另一个因数.{ √ }
{9}三角形的高一定,面积和底{ √ }