大师作文网七·八年级英语语法例如词组类的语法~：see sb to do sth····只要是那种重要的语法都行~说不太清楚,还要
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/18 22:12:14
七·八年级英语语法
例如词组类的语法~：see sb to do sth····
只要是那种重要的语法都行~
说不太清楚,还要有中文翻译
例如词组类的语法~：see sb to do sth····
只要是那种重要的语法都行~
说不太清楚,还要有中文翻译
找到了七年级的,不知道合不合适.
◆ 知识要点回顾 ◆
1 . Could you … ? （你 / 你们……好吗?）句型多用来表示请求,这里的 could 比 can 语气更加委婉、客气和有礼貌,肯定回答多为：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：Sorry , I / we can’t . （不用couldn’t ）.如：
—Could you lend me your dictionary ?
—Of course .
2 . one 不仅可用作基数词表“一”之意,也能用作代词替代前面所提可数名词中的“一个”或代指“任何人”.例：
1 ) One and two is three . 一加二等于三.
2 ) I don’t have pens . Please give one to me . 我没有钢笔,请给我一支.
3 ) One must love one’s country . 任何人都必须爱国.
3 . You’re welcome . 用来回答对方的感谢时,相当于That’s OK . / that’s all right . / Not at all ..如：
—Thank you very much .
— You’re welcome .
4 . too 这个副词作“太”讲时通常修饰形容词或副词（放在其前）；作“也”讲时多位于句尾（其前用逗号隔开）.例：
1）Your bag is too big . 你的包太大.
2）Your bag is big , too .你的包也大.
5 . 当名词前有定冠词、指示代词和物主代词修饰时,all 习惯上放在这些限定词之前.例：all my books（我所有的书）.
6 . the other 通常表示两者（部分）中的“另外那个（些）”,而不带定冠词的 other 多用来泛指“另一些”.试比较：
1 ) The twins are English . One is Lucy , the other is Lily . 这对双胞胎是英国人,一个叫露西,另一个叫莉莉.
2 ) I have many friends . Some are teachers , others are police men . 我有很多朋友,一些是教师,另一些是警察.
7 . socks , shoes , trousers , glasses（眼镜）等表示两部分构成的整体东西的名词习惯上用复数形式,如果指“一双（副）”,应用a pair of 短语修饰.例：
a pair of socks（一双短袜）,a pair of glasses（一副眼镜）等.
A pair of shoes is under the bed .
8 . 当询问“某人（物）怎么啦?”时,句型常用 What’s wrong with … ? 这里的疑问词 what 不可受汉语的影响误用 how .例：
—What’s wrong with your kite ? 你的风筝怎么啦?
—It’s broken .它坏了.
9 . worry 作及物动词用时其后习惯上只接人作宾语,意为“使……担心”；worry 用作不及物动词其后能接人或物作宾语,但必须用介词 about ,意为“担心……”.例：
1 ) These apples worry me . 这些苹果使我担心.
2 ) Don’t worry about my lessons . 别担心我的功课.
10 . tea , milk , bread , water , meat , rice 等物质名词均为不可数名词,此类名词无复数形式,其前不可用不定冠词、基数词、指示代词等直接修饰,若表示它们的数量,其前必须加“计量名词 + of ”短语.例：a bottle of orange（一瓶桔汁）,two cups of tea（两杯茶）.
但是常可以用：two cups of tea = two teas 两杯茶
11 . It’s time … 句型后接名词或代词时要用 for（介词）,后接动词必须用 to（不定式符号）,这里的主语 it 不可换用另的代词,且 time 前习惯上不用冠词.例：
1 ) It’s time for class . 该上课了.
2 ) It’s time to play games . 是做游戏的时候了.
注意：It is time for sb to do 该某人干……
12 . something to eat (drink ) 意为“吃（喝）的东西”,to eat ( drink ) 为不定式作后置定语修饰不定代词 something .例：
We have something to eat now . 现在我们有东西吃.
Ⅱ. 典题赏析
◆ 交际能力与测试指要 ◆
（1）根据所设情景选择最佳答案.如：
1 . — ______ ? — It’s eight thirty .
A . How old is your sister B . What class are you in
C . What’s the time , please D . What number is your car
2 . 当你有事想问别人,应先说声：______ .
A . Excuse me B . I’m sorry C . Hello D . OK
（2）根据对话情景,补全对话.如：
Kate : Hi , Jim . ( 1 ) ?
Jim : Fine , thank you . And you ?
Kate : I’m fine , too . ( 2 ) ?
Jim : Very well , thanks
Kate : ( 3 ) ?
Jim : Class Four .
Kate : ( 4 ) ?
Jim : Room Five .
Kate : Oh , I see .
A . Which is here classroom B . How is your sister
C . How are you today D . What class is she in
解答“情景交际”题首先要清楚所设的情景是哪一类交际项目；其次要清楚在哪种情景下该说什么话,该如何表达自己的思想；还要清楚上下文情景的关系.
具体题还要具体对待.上面题型（1）中的第2小题,直接选A就行了.而第1小题就必须先辨别A、B、C、D四个选项各是什么意思,然后看答句的表达形式,才能依据交际常识判断是C.第（2）小题的一组对话设计了四个问句,这样的题则要根据上下文的内容和交际习惯,与对话一一对应.
选完后一定要默默读上两遍,细心体会一下语感,认真检查一下有无疏漏,最后确定.如果试题有图片,要善于利用图片上的信息,帮助答题,要善于从情景中悟出“天机”.
◆ 交际英语讲练 ◆
※ 问候 ( Greetings )
1 . “How are you ? ”“______”
A . How do you do ? B . How are you ?
C . I‘m fine , thank you . D . What do you do ?
※ 介绍 ( Introductions )
2 . — Li Ping , ______ .
— Nice to meet you , Zhang Hong .
A . that’s my friend , Zhang Hong B . this is Zhang Hong
C . she is Zhang Hong D . I introduce Zhang Hong to you
3 . “Nice to meet you . ”“_______”
A . Is that so ? B . I‘ve got a cough .
C . Yes , do please . D . Nice to meet you , goo .
※ 打电话 ( Making telephone calls )
4 . “Hello , 5847552 . ”“Hi ! _____”
A . Are you Linda ? B . Who are you ?
C . I am David . D . Is that Linda speaking ?
5 . — This is John speaking . Who is that ?
— _____
A . This is Bill . B . I am Bill .
C . You are Bill . D . Where is bill ?
6 . — Could I speak to headmaster ?
— ______ please .
A . Hold on for a moment B . Speak loudly
C . He is at work D . What’s wrong ?
7 . A : Hello ! Could I speak to Miss Grey , please ?
B : ______
A . I‘m Miss Grey . B . Yes , you could .
C . SPeaking . D . Who are you ?
答案与简析：
1 . C.“How are you ? ”是熟人之间常用的客套招呼语,答语常用 “Fine , thank you . ”或“Very well , thank you . ”表示问候的用语还有“Good morning / afternoon / evening . Hello / Hi . ”等,答语须重复原话.
2 . B.介绍某人,常用句型“This is . . . ”.自我介绍则用“My name is . . . ”或“I’m . . . ”. 3 . D.“Nice to meet you . ”一般在两人初次见面被互相介绍后使用,其答语为“Nice to meet you , too . ”.“How do you do ? ”和“Glad to meet you . ”也属于介绍用语.
4 . D.打电话时,欲问对方是谁,应说“Who is that ( speaking ) ? ”.
5 . A.打电话时,欲说“我是……”,应说“This is . . . ”.
6 . A.接电话时,若想请对方别挂断或稍等,应说“Hold on ( for a moment ) , please . ”.
7 . C.接电话时,若你正是对方要找的人,可说“请讲” ( Speaking . ) ；若对方要找的人不在,可说“He / She isn‘t here right now . Can I take a message for you ? ”.
Ⅲ. 语法透视
◆ 不可数名词用法举要 ◆
不可以用数目来计算的名词称为不可数名词.学习不可数名词时,应注意以下几点：
▲不可数名词没有复数形式.如：some meat , some bread , 不可说 some meats , some breads .
▲不可数名词不能不定冠词 a , an 及数词修饰,但可用 some , any , much （许多）,a lot of （许多）,a little（一点）等直接修饰.如：我们不可以说a tea , two milk , 但可以说 some tea , much meat .
▲不可数名词前通常用量词来表示具体的数.如：a glass of water , two cups of tea , five pieces of bread .需要注意的是：类似短语中的介词 of 不能省去,当数词大于“一”时,量词需要用复数形式.
▲不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式.例如：
These is some water in the bottle . 瓶里有些水.
Is there any rice in the bag ? 袋子里有米吗?
▲若不可数名词前有复数数量词修饰时,谓语动词用复数形式.例如：
There are three bottles of orange on the table . 桌上有三瓶桔汁.
试比较：There is some orange on the table .
▲对不可数名词前的修饰语提问,疑问词用 how much .例如：
They want two cups of tea .
→How much tea do they want ?
There is some milk in the glass .
→How much milk is there is the glass ?
▲对不可数名词前量词部分的修饰语提问题,疑问词用 how many .例如：
They want two cups of tea . →How many cups of tea do they want ?
▲不可数名词表示特指时可用定冠词 the 修饰.例如：
The bread on the table is Li Lei’s . 桌上的面包是李磊的.
▲有些名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但意思却大不相同.如：glass 作可数名词,意思是“玻璃杯”,作为不可数名词,意思是“玻璃”；room 作可数名词,意思是“房间”,作不可数名词,意思是“空间”.
I have many friends bread meat milk fish （面包）（肉）（牛奶）（鱼）
Ⅳ. 难词解码
◆ some 与 any之区别 ◆
some 和 any 都有“一些”的意思,都可作形容词、代词,可修饰或代替可数名词的复数形式或不可数名词,但两者用法不同.
一、some 一般用于肯定句中.例如：
I can see some flowers . 我能直到一些花.
There is some milk in the glass . 杯子里有一些牛奶.
二、any 一般用于否定句和疑问句中.例如：
— Can you see any bread on the table ? 你看到桌子上有面包吗?
—Yes , I can see some . 是的, 我看到一些.
—Can you see any girls in the picture ? 你能看到图画上的女孩吗?
—No , I can’t see any . 不, 我一个也看不到.
三、some 可用于表示请求、邀请、希望得到肯定答复的一般疑问句中.例如：
— Can you give me some bread ? 你能给我一些面包吗?
— Certainly . Here you are . 当然可以,给你.
Would you like some bread ? 你想要些面包吗?
同学们,请看,Polly 给我们编出了一句顺口溜：
some 用于肯定句,疑问句、否定用 any ,请求、邀请与期待,仍用 some 代 any .
◆ do you like 与 would you like ◆
Do you like … ? 意为“你喜欢……吗?”“你爱……吗?”等,是提问者问对方习惯上喜爱什么,并不指目前一时爱好.其后常跟或 doing 结构作宾语.例：
Do you like meat ? 你喜欢吃肉吗?
Do you like playing basketball ? 你喜欢打篮球吗?
其肯定回答为 Yes , I do . ; 否定回答为 No . I don’t . .
Would you like … ? 意为 “你想要……吗?”“你愿意……吗?”,指说话人委婉地向对方提出请求或建议,是指目前的情况,其后常跟名词或 to do 结构作宾语.例：
Would you like some apples ? 你卢吃一些苹果吗?
Would you like to have a cup of tea ?你想喝杯茶吗?
其肯定回答是 Yes , please . 或 Yes , I’d like / love to . ; 否定回答是 No , thanks . / thank you . 或 Yes , I’d like to , but … 等.例：
A : Would you like a bottle of orange ?
B : Yes , please . / No , thanks .
would like 还可缩写为 ’d like .例：
I’d like to have a cup of tea .
◆ 知识要点回顾 ◆
1 . Could you … ? （你 / 你们……好吗?）句型多用来表示请求,这里的 could 比 can 语气更加委婉、客气和有礼貌,肯定回答多为：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：Sorry , I / we can’t . （不用couldn’t ）.如：
—Could you lend me your dictionary ?
—Of course .
2 . one 不仅可用作基数词表“一”之意,也能用作代词替代前面所提可数名词中的“一个”或代指“任何人”.例：
1 ) One and two is three . 一加二等于三.
2 ) I don’t have pens . Please give one to me . 我没有钢笔,请给我一支.
3 ) One must love one’s country . 任何人都必须爱国.
3 . You’re welcome . 用来回答对方的感谢时,相当于That’s OK . / that’s all right . / Not at all ..如：
—Thank you very much .
— You’re welcome .
4 . too 这个副词作“太”讲时通常修饰形容词或副词（放在其前）；作“也”讲时多位于句尾（其前用逗号隔开）.例：
1）Your bag is too big . 你的包太大.
2）Your bag is big , too .你的包也大.
5 . 当名词前有定冠词、指示代词和物主代词修饰时,all 习惯上放在这些限定词之前.例：all my books（我所有的书）.
6 . the other 通常表示两者（部分）中的“另外那个（些）”,而不带定冠词的 other 多用来泛指“另一些”.试比较：
1 ) The twins are English . One is Lucy , the other is Lily . 这对双胞胎是英国人,一个叫露西,另一个叫莉莉.
2 ) I have many friends . Some are teachers , others are police men . 我有很多朋友,一些是教师,另一些是警察.
7 . socks , shoes , trousers , glasses（眼镜）等表示两部分构成的整体东西的名词习惯上用复数形式,如果指“一双（副）”,应用a pair of 短语修饰.例：
a pair of socks（一双短袜）,a pair of glasses（一副眼镜）等.
A pair of shoes is under the bed .
8 . 当询问“某人（物）怎么啦?”时,句型常用 What’s wrong with … ? 这里的疑问词 what 不可受汉语的影响误用 how .例：
—What’s wrong with your kite ? 你的风筝怎么啦?
—It’s broken .它坏了.
9 . worry 作及物动词用时其后习惯上只接人作宾语,意为“使……担心”；worry 用作不及物动词其后能接人或物作宾语,但必须用介词 about ,意为“担心……”.例：
1 ) These apples worry me . 这些苹果使我担心.
2 ) Don’t worry about my lessons . 别担心我的功课.
10 . tea , milk , bread , water , meat , rice 等物质名词均为不可数名词,此类名词无复数形式,其前不可用不定冠词、基数词、指示代词等直接修饰,若表示它们的数量,其前必须加“计量名词 + of ”短语.例：a bottle of orange（一瓶桔汁）,two cups of tea（两杯茶）.
但是常可以用：two cups of tea = two teas 两杯茶
11 . It’s time … 句型后接名词或代词时要用 for（介词）,后接动词必须用 to（不定式符号）,这里的主语 it 不可换用另的代词,且 time 前习惯上不用冠词.例：
1 ) It’s time for class . 该上课了.
2 ) It’s time to play games . 是做游戏的时候了.
注意：It is time for sb to do 该某人干……
12 . something to eat (drink ) 意为“吃（喝）的东西”,to eat ( drink ) 为不定式作后置定语修饰不定代词 something .例：
We have something to eat now . 现在我们有东西吃.
Ⅱ. 典题赏析
◆ 交际能力与测试指要 ◆
（1）根据所设情景选择最佳答案.如：
1 . — ______ ? — It’s eight thirty .
A . How old is your sister B . What class are you in
C . What’s the time , please D . What number is your car
2 . 当你有事想问别人,应先说声：______ .
A . Excuse me B . I’m sorry C . Hello D . OK
（2）根据对话情景,补全对话.如：
Kate : Hi , Jim . ( 1 ) ?
Jim : Fine , thank you . And you ?
Kate : I’m fine , too . ( 2 ) ?
Jim : Very well , thanks
Kate : ( 3 ) ?
Jim : Class Four .
Kate : ( 4 ) ?
Jim : Room Five .
Kate : Oh , I see .
A . Which is here classroom B . How is your sister
C . How are you today D . What class is she in
解答“情景交际”题首先要清楚所设的情景是哪一类交际项目；其次要清楚在哪种情景下该说什么话,该如何表达自己的思想；还要清楚上下文情景的关系.
具体题还要具体对待.上面题型（1）中的第2小题,直接选A就行了.而第1小题就必须先辨别A、B、C、D四个选项各是什么意思,然后看答句的表达形式,才能依据交际常识判断是C.第（2）小题的一组对话设计了四个问句,这样的题则要根据上下文的内容和交际习惯,与对话一一对应.
选完后一定要默默读上两遍,细心体会一下语感,认真检查一下有无疏漏,最后确定.如果试题有图片,要善于利用图片上的信息,帮助答题,要善于从情景中悟出“天机”.
◆ 交际英语讲练 ◆
※ 问候 ( Greetings )
1 . “How are you ? ”“______”
A . How do you do ? B . How are you ?
C . I‘m fine , thank you . D . What do you do ?
※ 介绍 ( Introductions )
2 . — Li Ping , ______ .
— Nice to meet you , Zhang Hong .
A . that’s my friend , Zhang Hong B . this is Zhang Hong
C . she is Zhang Hong D . I introduce Zhang Hong to you
3 . “Nice to meet you . ”“_______”
A . Is that so ? B . I‘ve got a cough .
C . Yes , do please . D . Nice to meet you , goo .
※ 打电话 ( Making telephone calls )
4 . “Hello , 5847552 . ”“Hi ! _____”
A . Are you Linda ? B . Who are you ?
C . I am David . D . Is that Linda speaking ?
5 . — This is John speaking . Who is that ?
— _____
A . This is Bill . B . I am Bill .
C . You are Bill . D . Where is bill ?
6 . — Could I speak to headmaster ?
— ______ please .
A . Hold on for a moment B . Speak loudly
C . He is at work D . What’s wrong ?
7 . A : Hello ! Could I speak to Miss Grey , please ?
B : ______
A . I‘m Miss Grey . B . Yes , you could .
C . SPeaking . D . Who are you ?
答案与简析：
1 . C.“How are you ? ”是熟人之间常用的客套招呼语,答语常用 “Fine , thank you . ”或“Very well , thank you . ”表示问候的用语还有“Good morning / afternoon / evening . Hello / Hi . ”等,答语须重复原话.
2 . B.介绍某人,常用句型“This is . . . ”.自我介绍则用“My name is . . . ”或“I’m . . . ”. 3 . D.“Nice to meet you . ”一般在两人初次见面被互相介绍后使用,其答语为“Nice to meet you , too . ”.“How do you do ? ”和“Glad to meet you . ”也属于介绍用语.
4 . D.打电话时,欲问对方是谁,应说“Who is that ( speaking ) ? ”.
5 . A.打电话时,欲说“我是……”,应说“This is . . . ”.
6 . A.接电话时,若想请对方别挂断或稍等,应说“Hold on ( for a moment ) , please . ”.
7 . C.接电话时,若你正是对方要找的人,可说“请讲” ( Speaking . ) ；若对方要找的人不在,可说“He / She isn‘t here right now . Can I take a message for you ? ”.
Ⅲ. 语法透视
◆ 不可数名词用法举要 ◆
不可以用数目来计算的名词称为不可数名词.学习不可数名词时,应注意以下几点：
▲不可数名词没有复数形式.如：some meat , some bread , 不可说 some meats , some breads .
▲不可数名词不能不定冠词 a , an 及数词修饰,但可用 some , any , much （许多）,a lot of （许多）,a little（一点）等直接修饰.如：我们不可以说a tea , two milk , 但可以说 some tea , much meat .
▲不可数名词前通常用量词来表示具体的数.如：a glass of water , two cups of tea , five pieces of bread .需要注意的是：类似短语中的介词 of 不能省去,当数词大于“一”时,量词需要用复数形式.
▲不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式.例如：
These is some water in the bottle . 瓶里有些水.
Is there any rice in the bag ? 袋子里有米吗?
▲若不可数名词前有复数数量词修饰时,谓语动词用复数形式.例如：
There are three bottles of orange on the table . 桌上有三瓶桔汁.
试比较：There is some orange on the table .
▲对不可数名词前的修饰语提问,疑问词用 how much .例如：
They want two cups of tea .
→How much tea do they want ?
There is some milk in the glass .
→How much milk is there is the glass ?
▲对不可数名词前量词部分的修饰语提问题,疑问词用 how many .例如：
They want two cups of tea . →How many cups of tea do they want ?
▲不可数名词表示特指时可用定冠词 the 修饰.例如：
The bread on the table is Li Lei’s . 桌上的面包是李磊的.
▲有些名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但意思却大不相同.如：glass 作可数名词,意思是“玻璃杯”,作为不可数名词,意思是“玻璃”；room 作可数名词,意思是“房间”,作不可数名词,意思是“空间”.
I have many friends bread meat milk fish （面包）（肉）（牛奶）（鱼）
Ⅳ. 难词解码
◆ some 与 any之区别 ◆
some 和 any 都有“一些”的意思,都可作形容词、代词,可修饰或代替可数名词的复数形式或不可数名词,但两者用法不同.
一、some 一般用于肯定句中.例如：
I can see some flowers . 我能直到一些花.
There is some milk in the glass . 杯子里有一些牛奶.
二、any 一般用于否定句和疑问句中.例如：
— Can you see any bread on the table ? 你看到桌子上有面包吗?
—Yes , I can see some . 是的, 我看到一些.
—Can you see any girls in the picture ? 你能看到图画上的女孩吗?
—No , I can’t see any . 不, 我一个也看不到.
三、some 可用于表示请求、邀请、希望得到肯定答复的一般疑问句中.例如：
— Can you give me some bread ? 你能给我一些面包吗?
— Certainly . Here you are . 当然可以,给你.
Would you like some bread ? 你想要些面包吗?
同学们,请看,Polly 给我们编出了一句顺口溜：
some 用于肯定句,疑问句、否定用 any ,请求、邀请与期待,仍用 some 代 any .
◆ do you like 与 would you like ◆
Do you like … ? 意为“你喜欢……吗?”“你爱……吗?”等,是提问者问对方习惯上喜爱什么,并不指目前一时爱好.其后常跟或 doing 结构作宾语.例：
Do you like meat ? 你喜欢吃肉吗?
Do you like playing basketball ? 你喜欢打篮球吗?
其肯定回答为 Yes , I do . ; 否定回答为 No . I don’t . .
Would you like … ? 意为 “你想要……吗?”“你愿意……吗?”,指说话人委婉地向对方提出请求或建议,是指目前的情况,其后常跟名词或 to do 结构作宾语.例：
Would you like some apples ? 你卢吃一些苹果吗?
Would you like to have a cup of tea ?你想喝杯茶吗?
其肯定回答是 Yes , please . 或 Yes , I’d like / love to . ; 否定回答是 No , thanks . / thank you . 或 Yes , I’d like to , but … 等.例：
A : Would you like a bottle of orange ?
B : Yes , please . / No , thanks .
would like 还可缩写为 ’d like .例：
I’d like to have a cup of tea .
七·八年级英语语法例如词组类的语法~：see sb to do sth····只要是那种重要的语法都行~说不太清楚,还要
初一英语知识点总结：例如make sb to do sth,watch doing sth······不要例子只要语法
仁爱七~八上 英语 语法 例如：used to do sth 过去常常干某事 还要写中文意思哦
see sb. do sth.有这样的语法吗?
新目标八年级下册英语语法,只要"help sb do sth"这样的格式
给我一些八年级英语的语法要点,比如tell sb not to do Sth谢谢了
关于advise的语法都写出来,准确性...例如：advise sb.to do sth.
七下英语语法像是“enjoy doing sth"之类的语法顺便问一下,是“ask sb do sth"还是“ask s
求初中语法重点句形谁有比较重要的语法句形,如“sb.want to doing sth.”最好是8年级的或3个年级都写去
,类似 ask sb.to do sth.see sb.doing 这些的 语法 还有什么 都发来 或者怎么分辨
英语有关see的语法 I saw sb do sth i see sb do sth 什么区别
英语语法问题：主语 + sell + sth + to sb.to sb.是这个结构里的什么语法成分?