大学士苏东坡把写文章比作“随物赋形”的“流水”,你有没有过这样自然而然的写作体验呢?这种“常行于所
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 15:37:25
大学士苏东坡把写文章比作“随物赋形”的“流水”,你有没有过这样自然而然的写作体验呢?这种“常行于所
行,常止于不可不止的行云流水般的写作又给了你什么启发呢?
稍微简略一点。。。。 10~30左右,只插主题不要写跟主题无关的内容,答的好有重赏!!!!!
行,常止于不可不止的行云流水般的写作又给了你什么启发呢?
稍微简略一点。。。。 10~30左右,只插主题不要写跟主题无关的内容,答的好有重赏!!!!!
介绍船头部分,写舟上游览者——苏轼、黄鲁直和佛印的外貌和神情.这一层对表现雕品的主题具有重要的作用,作者的介绍也最为详细.除了细致地写出人物的衣着、姿势而外,还着意描述了苏、黄二人泛舟时的心情.从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,如有所语”这些描述中可以看出,他们在这山光水色的掩映之中,完全忘记了现实的烦恼,而陶醉在画卷的美好意境里,这是何等豁达、放旷的胸襟!至于佛印的“矫首昂视”,则又给人一种洒脱不群的感觉.这就自然成为苏、黄二人神情的陪衬,使画面显得不单调.
大学士苏东坡把写文章比作“随物赋形”的“流水”,你有没有过这样自然而然的写作体验呢?这种“常行于所
书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的,为什么这样说?你有过这种体验吗?把你的体验写下来,要体验!
有关苏东坡写的写作背景
小学语文:你在生活中有没有体验过被人相信的幸福呢?请写下来 30字,必采纳
喜欢苏东坡阅读答案文章写的是我对苏东坡的喜欢但是文章中划线部分确是在说别人对苏东坡的喜爱,有读者认为则有些偏离题意,你如
短文说“书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的”,为什么这样说?你有过这样的体验吗?把你的体验写下.
山中访友 作者把山中的一切都看成了有生命的人,都看成了自己的朋友,你有过这种体验吗?
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作文 600字 以上 时间是宝贵的.你有过这样的体验或认识?
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