求一份 “珍爱生命之水”的调查报告 要去不是作文 不能不要超过300字
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/22 00:57:54
求一份 “珍爱生命之水”的调查报告 要去不是作文 不能不要超过300字
太原新闻网讯 动手自制雨量计,测量夏季降雨量;实地测量生活用水的酸碱度;学习气象知识,尝试“看云识天气”……昨日,“珍爱生命之水”全省青少年科学调查体验活动在杏花岭区享堂小学启动.即日起至8月底,全省百万中小学生将通过水质检测、水土植被保持、湿地水源涵养等科学体验,学习了解水资源利用和水污染危害知识,提高节水意识.
“珍爱生命之水”青少年科学调查体验活动,由团中央、中国科协等发起,旨在提高青少年的水患意识、节水意识和水资源保护意识.
省青少年科技活动中心负责人介绍,活动中,我省广大中小学生将以家庭、学校(班级或小组)为单位开展与水相关的科学调查活动,同学们将通过一个个设计新颖、易学易懂的小实验,亲身感受水资源的珍贵.其中,“保护植被和水土”实验,能模拟草坡和土坡下雨时不同的情景,教大家领会“把植物的根系留住,才能避免水土流失”的道理;而利用干、湿海绵来模拟湿地涵养水源的实验,则形象地展示了湿地的蓄水能力,如果大面积破坏湿地,便会导致“不下雨就旱,一下雨就涝”的恶果.
同时,还将组织开展生活用水、工农业生产用水等相关科学体验和科学探究活动,搜集整理相关材料和数据,进行简单的数据统计与分析,写出调查报告,提出合理化节水建议.
据悉,从2007年起,每年暑假,我省都会开展针对节能、节纸、低碳等不同主题的科学调查体验活动,每年都有约百万青少年从中受益.
“珍爱生命之水”青少年科学调查体验活动,由团中央、中国科协等发起,旨在提高青少年的水患意识、节水意识和水资源保护意识.
省青少年科技活动中心负责人介绍,活动中,我省广大中小学生将以家庭、学校(班级或小组)为单位开展与水相关的科学调查活动,同学们将通过一个个设计新颖、易学易懂的小实验,亲身感受水资源的珍贵.其中,“保护植被和水土”实验,能模拟草坡和土坡下雨时不同的情景,教大家领会“把植物的根系留住,才能避免水土流失”的道理;而利用干、湿海绵来模拟湿地涵养水源的实验,则形象地展示了湿地的蓄水能力,如果大面积破坏湿地,便会导致“不下雨就旱,一下雨就涝”的恶果.
同时,还将组织开展生活用水、工农业生产用水等相关科学体验和科学探究活动,搜集整理相关材料和数据,进行简单的数据统计与分析,写出调查报告,提出合理化节水建议.
据悉,从2007年起,每年暑假,我省都会开展针对节能、节纸、低碳等不同主题的科学调查体验活动,每年都有约百万青少年从中受益.
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