大师作文网成语中的物理哲学有哪些?越多越好!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/10 21:10:51
成语中的物理哲学有哪些?越多越好!
“刻舟求剑”来源于《吕氏春秋·察今》,说的是楚国有一个人带着宝剑乘船过江,当船正在行驶的时候,一不小心,把剑掉入江中,他立即用刀在剑落水的船帮处刻上记号,并宣布说：“这儿是我的宝剑掉下去的地方.”到对岸后,船停了下来,他便根据船上刻下的记号下水去捞剑.结果怎么也捞不到.
这个成语故事告诫人们,在处理具体问题时,不能不看事物的发展变化墨守成规.而应当根据事物的发展变化随机应变.从物理学的角度讲,求剑者所以捞不到剑,是因为选错了参照物.如果船在静水中不动,剑沉底后,相对船的位置不再改变,这样在船上的记号下方可以捞到剑.现在船在流水中,并从剑掉下的地方驶到了对岸,所以在船上的记号下方就不能捞到剑了.
1 刻舟求剑
《汉语成语词典》）（以下简称《词典》）中是这样解释的：据说从前楚国有一个人过江时把剑掉在水里,他在船沿上剑掉下去的地方刻了记号,等船停下后,他便从刻有记号的地方下水找剑,结果没有找到（见《吕氏春秋·察今》）.比喻拘泥固执,不知道随着情势的变化而变化.
从物理学的角度来分析：此人错选了参照物.因船相对剑是运动的,则船和剑的相对位置在不断地发生变化,则确定剑的位置应选择与剑的相对位置不变的物体为参照物,如岸上的石头、树木、花草等.
1．2 一泻千里
《词典》中是这样解释的：泻：水急速往下流.本指江河水势汹涌,奔腾直下,后比喻文笔流畅,气势奔放.从物理学的角度来分析：动能和势能可以相互转化,当相对高度越高时,水落到低处转化为的动能越多,动能越多,则速度越大.所以“江河水势汹涌、奔腾直下”的解释突出了江水的流速大.
1．3 沉李浮瓜
《词典》中是这样解释的：三国·魏·曹丕《朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水.”指暑天把瓜、李等放在冷水中浸凉后食用.也指暑天在冷水中浸凉后食用的瓜果.
从物理学的角度来分析：为什么不说“沉瓜浮李”呢?因为这种说法违背了客观规律.大家知道,一般瓜类如东瓜、南瓜等内部都有空心部分,正因如此,其重比同体积的水要轻,全部浸没在水中时,F浮＞G瓜,即瓜类均要上浮.而李子、桃子等果实内均有核仁,因此把它们放入水中时F浮＜G瓜,会下沉于水底.
因此古人说：“瓜浮李沉”而不说“瓜沉李浮”.
1．4 一发千钧
《词典》中是这样解释的：钧：古代以三十斤为一钧,一根头发吊着千钧重物,比喻形式十分危急.
从物理学的角度来分析：一根头发所承受的最大平均拉力只不过1．72牛顿.而1钧（即三十斤）的力相当于150牛顿,1千钧即1．5×105牛顿.很显然这里用了夸张的手法,这种情况怎么能不危急呢?
1．5 随波逐流
《词典》中是这样解释的：随波浪而起伏,随流水而漂荡,比喻跟着别人行动.
从物理学的角度来分析：波是由振动产生的,波传播的是能量和振动形式.如果水不流动时,那么漂浮在水面的漂浮物会随着波浪在原来位置上下振动.如果水是流动的,则漂浮物除振动外,还随着水一起水平流动.即漂浮物既作上下振动,又作水平移动.随波逐流十分准确地描述了这种运动情况.
2．关于热现象的汉语成语
2．1 扬汤止沸
《词典》中是这样解释的：汤：开水.反复从锅中舀起开水又倒回去,试图制止水的沸腾.比喻解决问题的办法不彻底,不能从根本上解决问题.
从物理学的角度来分析：把开水舀起来再倒回去,可以增加水的表面积,从而加快了水的蒸发速度.而蒸发是需要吸热的,由此而降低了温度,可以暂时缓解水的沸腾.但不能解决根本问题.
2．2 釜底抽薪
《词典》中是这样解释的：釜：锅.薪：柴草.把锅底的柴火抽掉.比喻从根本上解决问题.与扬汤止沸是反义词.从物理学的角度来分析：水沸腾是要吸热的.如果把锅底的柴火抽掉,也就停止了给水加热,不能从外界吸收热量,水的沸腾就会马上停止.
2．3 抱雪向火
《词典》中是这样解释的：向火：指烤火.抱着雪烤火,当然不会暖和.比喻所做的事和所要达到的目的相反,即使费力、也不会有好结果.
从物理学的角度来分析：向火的目的是人体取暖,即吸收热量.而抱着雪向火,雪不仅会从火源处吸收热量,还会从人体中吸收热量.这样人体不仅不能吸收热量,反而要放出热量.事以愿违,南辕北辙.
．4 冰冻三尺,非一日之寒
《词典》中是这样解释的：冰冻三尺,不是一天的寒冷所凝成的.比喻事情由来已久,不是一朝一夕所形成的.
从物理学的角度来分析：水在0℃以下就会结冰.水在结冰的过程中要放热.冰冻三尺必须是长时间的低温环境,使大量的水或冰放热,形成大量的低温的冰.
3．关于声现象的汉语成语
3．1 掩耳盗铃
《词典》中是这样解释的：掩：捂.捂住自己的耳朵去偷盗铃铛.《吕氏春秋·自知》记载：有一个人想把一口钟偷回家,但那口钟太大,背不动.于是他就把那口钟砸烂,钟发出了响声,他怕别人听见,就用手把耳朵捂住.人们称此为“掩耳盗钟”.后世多说“掩耳盗铃”.比喻自欺欺人.
从物理学的角度来分析：减少噪声的途径有三条：一是从声源处减弱；二是在传播途径中减弱；三是在人耳处减弱.这个偷铃的人只注意到了在人耳处,且是在自己耳朵处减弱.这样做,别人照样可以听到铃声.很显然,是自欺欺人.
3．2 夜深人静
《词典》中是这样解释的：深夜了,人们都安静下来进入了梦乡.
从物理学的角度来分析：深夜,工厂没有机器的轰隆声,农村没有鸡、狗、猫、鸭等各种动物的鸣叫声,也听不到人们大声的喧哗声.此时处在30dB～40dB的较理想休息和睡眠的安静环境中,真可谓万籁俱寂.
3．3．震耳欲聋
《词典》中是这样解释的：震得人的耳朵都要聋了.形容声音特别大.
从物理学的角度来分析：30dB～40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠和休息；70dB以上会干扰谈话,影响工作效率.长期生活在90dB以上的噪声环境,会严重影响听力并引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病.如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力.“震耳欲聋”的噪声环境当然就是130dB～150dB.为了保护听力,应控制噪声不超过90dB.
4．关于光现象的汉语成语
4．1 漆黑一团
《词典》中是这样解释的：形容非常黑暗,没有一点光明.也形容糊里糊涂,一无所知.
从物理学的角度来分析：健康的眼睛能看到物体的条件是有光线射到人的眼睛,这些光线有的是光源本身发出来的光；有的是物体把日光、月光、灯光等环境光反射后射到人的眼睛,不管是哪种情况,人眼把射来的光线反向延长后即得到光源或物体的位置.如果是什么东西也看不到,当然就是漆黑一团.
4．2 一叶障目
《词典》中是这样解释的：一片树叶挡住了眼睛.比喻目光短浅,为局部或暂时的现象所迷惑.
从物理学的角度来分析：光是沿直线传播的.树叶是不透明的物体,光线射到树叶上发生反射,不能射到人的眼睛里去,因此,人眼不能看到远处的物体.
4．3 镜花水月
《词典》中是这样解释的：镜中花朵,水中月亮.①比喻可望而不可及的虚幻景象.②也比喻诗文中空灵的意境.
从物理学的角度来分析：镜中的花和水中的月都体现了平面镜成像的物理原理.平面镜成的像都是虚像,因此在镜中看到的花在水中看到的月都是虚像.
这个成语故事告诫人们,在处理具体问题时,不能不看事物的发展变化墨守成规.而应当根据事物的发展变化随机应变.从物理学的角度讲,求剑者所以捞不到剑,是因为选错了参照物.如果船在静水中不动,剑沉底后,相对船的位置不再改变,这样在船上的记号下方可以捞到剑.现在船在流水中,并从剑掉下的地方驶到了对岸,所以在船上的记号下方就不能捞到剑了.
1 刻舟求剑
《汉语成语词典》）（以下简称《词典》）中是这样解释的：据说从前楚国有一个人过江时把剑掉在水里,他在船沿上剑掉下去的地方刻了记号,等船停下后,他便从刻有记号的地方下水找剑,结果没有找到（见《吕氏春秋·察今》）.比喻拘泥固执,不知道随着情势的变化而变化.
从物理学的角度来分析：此人错选了参照物.因船相对剑是运动的,则船和剑的相对位置在不断地发生变化,则确定剑的位置应选择与剑的相对位置不变的物体为参照物,如岸上的石头、树木、花草等.
1．2 一泻千里
《词典》中是这样解释的：泻：水急速往下流.本指江河水势汹涌,奔腾直下,后比喻文笔流畅,气势奔放.从物理学的角度来分析：动能和势能可以相互转化,当相对高度越高时,水落到低处转化为的动能越多,动能越多,则速度越大.所以“江河水势汹涌、奔腾直下”的解释突出了江水的流速大.
1．3 沉李浮瓜
《词典》中是这样解释的：三国·魏·曹丕《朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水.”指暑天把瓜、李等放在冷水中浸凉后食用.也指暑天在冷水中浸凉后食用的瓜果.
从物理学的角度来分析：为什么不说“沉瓜浮李”呢?因为这种说法违背了客观规律.大家知道,一般瓜类如东瓜、南瓜等内部都有空心部分,正因如此,其重比同体积的水要轻,全部浸没在水中时,F浮＞G瓜,即瓜类均要上浮.而李子、桃子等果实内均有核仁,因此把它们放入水中时F浮＜G瓜,会下沉于水底.
因此古人说：“瓜浮李沉”而不说“瓜沉李浮”.
1．4 一发千钧
《词典》中是这样解释的：钧：古代以三十斤为一钧,一根头发吊着千钧重物,比喻形式十分危急.
从物理学的角度来分析：一根头发所承受的最大平均拉力只不过1．72牛顿.而1钧（即三十斤）的力相当于150牛顿,1千钧即1．5×105牛顿.很显然这里用了夸张的手法,这种情况怎么能不危急呢?
1．5 随波逐流
《词典》中是这样解释的：随波浪而起伏,随流水而漂荡,比喻跟着别人行动.
从物理学的角度来分析：波是由振动产生的,波传播的是能量和振动形式.如果水不流动时,那么漂浮在水面的漂浮物会随着波浪在原来位置上下振动.如果水是流动的,则漂浮物除振动外,还随着水一起水平流动.即漂浮物既作上下振动,又作水平移动.随波逐流十分准确地描述了这种运动情况.
2．关于热现象的汉语成语
2．1 扬汤止沸
《词典》中是这样解释的：汤：开水.反复从锅中舀起开水又倒回去,试图制止水的沸腾.比喻解决问题的办法不彻底,不能从根本上解决问题.
从物理学的角度来分析：把开水舀起来再倒回去,可以增加水的表面积,从而加快了水的蒸发速度.而蒸发是需要吸热的,由此而降低了温度,可以暂时缓解水的沸腾.但不能解决根本问题.
2．2 釜底抽薪
《词典》中是这样解释的：釜：锅.薪：柴草.把锅底的柴火抽掉.比喻从根本上解决问题.与扬汤止沸是反义词.从物理学的角度来分析：水沸腾是要吸热的.如果把锅底的柴火抽掉,也就停止了给水加热,不能从外界吸收热量,水的沸腾就会马上停止.
2．3 抱雪向火
《词典》中是这样解释的：向火：指烤火.抱着雪烤火,当然不会暖和.比喻所做的事和所要达到的目的相反,即使费力、也不会有好结果.
从物理学的角度来分析：向火的目的是人体取暖,即吸收热量.而抱着雪向火,雪不仅会从火源处吸收热量,还会从人体中吸收热量.这样人体不仅不能吸收热量,反而要放出热量.事以愿违,南辕北辙.
．4 冰冻三尺,非一日之寒
《词典》中是这样解释的：冰冻三尺,不是一天的寒冷所凝成的.比喻事情由来已久,不是一朝一夕所形成的.
从物理学的角度来分析：水在0℃以下就会结冰.水在结冰的过程中要放热.冰冻三尺必须是长时间的低温环境,使大量的水或冰放热,形成大量的低温的冰.
3．关于声现象的汉语成语
3．1 掩耳盗铃
《词典》中是这样解释的：掩：捂.捂住自己的耳朵去偷盗铃铛.《吕氏春秋·自知》记载：有一个人想把一口钟偷回家,但那口钟太大,背不动.于是他就把那口钟砸烂,钟发出了响声,他怕别人听见,就用手把耳朵捂住.人们称此为“掩耳盗钟”.后世多说“掩耳盗铃”.比喻自欺欺人.
从物理学的角度来分析：减少噪声的途径有三条：一是从声源处减弱；二是在传播途径中减弱；三是在人耳处减弱.这个偷铃的人只注意到了在人耳处,且是在自己耳朵处减弱.这样做,别人照样可以听到铃声.很显然,是自欺欺人.
3．2 夜深人静
《词典》中是这样解释的：深夜了,人们都安静下来进入了梦乡.
从物理学的角度来分析：深夜,工厂没有机器的轰隆声,农村没有鸡、狗、猫、鸭等各种动物的鸣叫声,也听不到人们大声的喧哗声.此时处在30dB～40dB的较理想休息和睡眠的安静环境中,真可谓万籁俱寂.
3．3．震耳欲聋
《词典》中是这样解释的：震得人的耳朵都要聋了.形容声音特别大.
从物理学的角度来分析：30dB～40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠和休息；70dB以上会干扰谈话,影响工作效率.长期生活在90dB以上的噪声环境,会严重影响听力并引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病.如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力.“震耳欲聋”的噪声环境当然就是130dB～150dB.为了保护听力,应控制噪声不超过90dB.
4．关于光现象的汉语成语
4．1 漆黑一团
《词典》中是这样解释的：形容非常黑暗,没有一点光明.也形容糊里糊涂,一无所知.
从物理学的角度来分析：健康的眼睛能看到物体的条件是有光线射到人的眼睛,这些光线有的是光源本身发出来的光；有的是物体把日光、月光、灯光等环境光反射后射到人的眼睛,不管是哪种情况,人眼把射来的光线反向延长后即得到光源或物体的位置.如果是什么东西也看不到,当然就是漆黑一团.
4．2 一叶障目
《词典》中是这样解释的：一片树叶挡住了眼睛.比喻目光短浅,为局部或暂时的现象所迷惑.
从物理学的角度来分析：光是沿直线传播的.树叶是不透明的物体,光线射到树叶上发生反射,不能射到人的眼睛里去,因此,人眼不能看到远处的物体.
4．3 镜花水月
《词典》中是这样解释的：镜中花朵,水中月亮.①比喻可望而不可及的虚幻景象.②也比喻诗文中空灵的意境.
从物理学的角度来分析：镜中的花和水中的月都体现了平面镜成像的物理原理.平面镜成的像都是虚像,因此在镜中看到的花在水中看到的月都是虚像.