大师作文网七年级下语文作业本答案全部,最好不要和答案一样...
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 01:50:55
七年级下语文作业本答案全部,最好不要和答案一样...
浙教版 不想回答的别过来损人
浙教版 不想回答的别过来损人
1.撒 秕 啄 罩
2.人迹罕至 人声鼎沸
3.不必说浙江名人辈出,有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿,单是浙江有优美的自然风光,有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了.
4.拔何首乌 按斑蝥 摘覆盆子
5.不能,坐着用泥人的手法生动形象的写出了黄蜂的可爱和叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情
6.蝴蝶曳裙舞,蜻蜓饮甘露.
7.热爱大自然.喜欢自由快乐的生活和对封建教育制度的不满和.热爱大自然.对知识的渴求与追求以及天真.幼稚.欢乐的心理.
8.表现出“我”对樱桃树的溺爱.为下文“我”护住樱桃树和树最后的酷似做铺垫.
9.“我”：哈哈,太好了.我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊.妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?
妈妈：哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!
10.母亲告诉“我”要学会取舍.贪心最终会导致我们不堪重负、两手空空,像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死.适当的舍弃,其实让我们获得更加丰厚的给予和回报!
11..“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去,要及时祛除心里过多的欲望与贪念.这个题目别具一格,意味深长,让读者深思,留下深刻印象.
暂时只有这么多,对不起了!
再问： 这不是自己答得吧！
再答： 1.撒 秕 啄 罩 2.人迹罕至 人声鼎沸 3.不必说浙江名人辈出，有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿，单是浙江有优美的自然风光，有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了。 4.拔何首乌 按斑蝥 摘覆盆子 5.不能，坐着用泥人的手法生动形象的写出了黄蜂的可爱和叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情 6.蝴蝶曳裙舞，蜻蜓饮甘露。 7.热爱大自然.喜欢自由快乐的生活和对封建教育制度的不满和.热爱大自然.对知识的渴求与追求以及天真.幼稚.欢乐的心理. 8.为下文母亲抽打樱桃花“我”护花做铺垫。 9.“我”： 哈哈，太好了。我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？ 妈妈： 哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！ 10.青涩的青春，只有经过抽打的磨砺，才能走向成熟。 11.点明中心，揭示了文章的主旨，概括了全文的主要情节，由物及人 暂时只有这么多，对不起了！
2.人迹罕至 人声鼎沸
3.不必说浙江名人辈出,有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿,单是浙江有优美的自然风光,有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了.
4.拔何首乌 按斑蝥 摘覆盆子
5.不能,坐着用泥人的手法生动形象的写出了黄蜂的可爱和叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情
6.蝴蝶曳裙舞,蜻蜓饮甘露.
7.热爱大自然.喜欢自由快乐的生活和对封建教育制度的不满和.热爱大自然.对知识的渴求与追求以及天真.幼稚.欢乐的心理.
8.表现出“我”对樱桃树的溺爱.为下文“我”护住樱桃树和树最后的酷似做铺垫.
9.“我”：哈哈,太好了.我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊.妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?
妈妈：哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!
10.母亲告诉“我”要学会取舍.贪心最终会导致我们不堪重负、两手空空,像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死.适当的舍弃,其实让我们获得更加丰厚的给予和回报!
11..“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去,要及时祛除心里过多的欲望与贪念.这个题目别具一格,意味深长,让读者深思,留下深刻印象.
暂时只有这么多,对不起了!
再问： 这不是自己答得吧！
再答： 1.撒 秕 啄 罩 2.人迹罕至 人声鼎沸 3.不必说浙江名人辈出，有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿，单是浙江有优美的自然风光，有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了。 4.拔何首乌 按斑蝥 摘覆盆子 5.不能，坐着用泥人的手法生动形象的写出了黄蜂的可爱和叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情 6.蝴蝶曳裙舞，蜻蜓饮甘露。 7.热爱大自然.喜欢自由快乐的生活和对封建教育制度的不满和.热爱大自然.对知识的渴求与追求以及天真.幼稚.欢乐的心理. 8.为下文母亲抽打樱桃花“我”护花做铺垫。 9.“我”： 哈哈，太好了。我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？ 妈妈： 哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！ 10.青涩的青春，只有经过抽打的磨砺，才能走向成熟。 11.点明中心，揭示了文章的主旨，概括了全文的主要情节，由物及人 暂时只有这么多，对不起了！