按要求改写句子.1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.(改为反问句)这不是英雄的中国人民
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/12 22:45:27
按要求改写句子.1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.(改为反问句)这不是英雄的中国人民
坚强不屈的声音吗?回答·对吗?2、蓝天上的白云变化多端.(改为比喻句)蓝天上的白云变化多端,一会像只小兔,一会儿变成一只大象,仿佛一位魔法师.3、只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去.(改为双重否定句)大鸟在笼子里不生气地叫一声,它就不会飞回笼里去.4、李老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课.”(改为转述句)李老师对小红说,别泄气,他来辅导小红复习功课.回答·对吗?改正下列句子中的错误.5、在老师的教育下,他明确了学习态度.在老师的教育下,他认真了学习态度.6、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了.7、言行不一的人是一种坏作风.言行不一是一种坏作风.
坚强不屈的声音吗?回答·对吗?2、蓝天上的白云变化多端.(改为比喻句)蓝天上的白云变化多端,一会像只小兔,一会儿变成一只大象,仿佛一位魔法师.3、只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去.(改为双重否定句)大鸟在笼子里不生气地叫一声,它就不会飞回笼里去.4、李老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课.”(改为转述句)李老师对小红说,别泄气,他来辅导小红复习功课.回答·对吗?改正下列句子中的错误.5、在老师的教育下,他明确了学习态度.在老师的教育下,他认真了学习态度.6、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了.7、言行不一的人是一种坏作风.言行不一是一种坏作风.
1.√
2.√
3.×(应该是:...它就不会不飞回笼里去)
4.√
5.他端正了学习态度
6.×(数量增加,质量提高)
7.√
2.√
3.×(应该是:...它就不会不飞回笼里去)
4.√
5.他端正了学习态度
6.×(数量增加,质量提高)
7.√
按要求改写句子.1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.(改为反问句)这不是英雄的中国人民
按要求改写句子.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.改为感叹句:
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!缩句
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音(缩句)
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.(缩句)
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音缩写
一、句式转换练习.1、 这是真理.(改为反问句)2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)3、多得些知识不是坏
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音进惊天动地,气壮山河.仿写句子
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!仿写句子
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.改双重否定句.急!明天考试用
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音缩句是什么
“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音”的声音指的是