某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/11/10 07:41:09

某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验．
（1）当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞．锥形瓶内反应的化学方程式是：2H2O2 MnO 2
2H2O+O2↑请问哪里来的双氧水?
本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是氧气可不可以,化学方程式是用双氧水制的那个
某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验．
（1）当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞．锥形瓶内反应的化学方程式是答案是双氧水那个方程式
本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是,化学方程式是
这里可不可以填氧气,化学方程式是用双氧水制的那个

双氧水是过氧化氢的水溶液.
制取的就是氧气,怎么还问制取的气体是氧气可不可以?
再问：我说这个空填氧气可不可以，下面还问我化学方程式，我上面还有一个问题就是锥形瓶里的反应哪里来的双氧水
再答：当然不可以，用这个制取氧气了还写氧气，还考你干啥？还可以制取CO2，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ H2也可以，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验. 某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时，小明设计出下列三种装置进行实验：某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验. 为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置,进行了以下实验．（2007•高淳县一模）某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时，小明设计出下列三种装置进行实验：如图1为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：如图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显.实验装置如化学一个题（2012•雅安）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示．（某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.(成都市2010年高中阶段教育学校统一招生考试化学