手持条形磁铁靠近闭合线圈一端时,线圈中产生了感应电流,获得了电能,在这一过程中,克服了什么力做功...

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/17 14:02:25

手持条形磁铁靠近闭合线圈一端时,线圈中产生了感应电流,获得了电能,在这一过程中,克服了什么力做功...
安培力做了什么功,正还是负.线圈运动所收到的力是什么?请具体分析能量的变化.

按照安培力的定义,安培力是感应电流在原磁场中受到的力,那么安培力做正功.线圈运动受的力就是安培力的一个分力,安培力的另一个分力使线圈有收缩的趋势.
能量由磁铁的动能,变为线圈的电能和线圈的动能.
再问：安培力不是做正功会使电势能减少吗？
再答：好吧。楼主真是爱思考的孩子~~ 洛伦磁力不做功，而洛伦磁力的一个分力变成安培力，另一个分力变成使电荷运动的力。所以安培力做的功与电路中对电荷做的功之和为0。这里显然对电荷做正功，所以安培力做负功。你是这么理解的吧~~？这就牵涉到一个概念：安培力到底怎么定义。高中课本是这样定义的：安培力是感应电流在原磁场中受到的力。好，那么在你问的这个问题中，感应电流在原磁场中受到的力就是使线圈运动的力。使线圈动能增加，所以做正功。那么矛盾在哪呢。其实，在这里面，又有一个动生电动势和感生电动势的问题。这道题，线圈不动，而磁场变化，产生电动势，可以认为它属于感生电动势。而上面第二段的结论，是针对动生电动势而言的，所以并不适用。感生电动势很难分析，所以可以做个转换。其实这道题可以等价为这样的过程：第一步：假如磁场不动，线圈朝磁体移动，那么安培力显然做了负功，阻碍线圈运动，线圈与磁体之间，有排斥力。第二步：假如线圈不动，把磁体朝线圈移动，由于排斥力，线圈就向反方向运动了。所以，其实这里面，真正使线圈运动的，是线圈去阻碍磁体向它靠近的时候，产生的反作用力。根据安培力的定义，这里的反作用力被定义为安培力，所以，安培力做正功。不懂继续问~望采纳~~谢谢

手持条形磁铁靠近闭合线圈一端时,线圈中产生了感应电流,获得了电能,在这一过程中,克服了什么力做功... 手持条形磁铁使它的一个磁极靠近闭合线圈的一端,线圈中产生了感应电流,获得了电能.从能量守恒的手持条形磁铁使它的一个磁极靠近闭合线圈的一端,线圈中产生了感应电流,获得了电能. 物理中怎么画等效电路图?还有,当手持条形磁铁使它的一个磁极靠近闭合线圈时,线圈中产生电流获得电能条形磁铁在闭合线圈内搅动会不会产生感应电流如图所示,一条形磁铁,从静止开始,穿过采用双线绕成的闭合线圈,条形磁铁在穿过线圈过程中做什么运动,对了 &nb 把一磁铁插入闭合线圈或从线圈中拔出,线圈中会产生感应电流,若把一个通电线圈插入闭合线圈中或拔出来, 在纸面内放有一条形磁铁和一个圆形线圈,如图所示.下列情况中能使线圈中产生感应电流的是( ) 一只线圈的两端用导线聊到电流表上,组成闭合电路.把一条形磁铁插入线圈中时,会产生感应电流吗?为什么? 如图所示,在一个竖直放置的闭合线圈的正中间,放一条形磁铁,当条形磁铁做如下哪种运动时,线圈中在正方形线圈的内部有一条形磁铁,线圈与磁铁在同一平面内,两者有共同的中心轴线OO',下列关于线圈中产生感应电流的说法中, 一均匀扁平条形磁铁与一线圈共面，磁铁中心与圆心O重合（如图）.下列运动中能使线圈中产生感应电流的是（　　）