大师作文网人生寓言 （白兔和月亮）（落难的王子）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 23:41:46
人生寓言 （白兔和月亮）（落难的王子）
1.白兔赏月的心态前后有什么变化?为什么会发生这样的变化?
2.同学们认为把题目改成《白兔的得失》更加体现寓意,你认为呢?
3.假如你是白兔,去请求诸神之王撤销这个慷慨的决定,你怎样向诸神之王陈述你的理由?
1.作者选择以第一人称和极端脆弱的“王子”直接多话,这样设计有什么好处?
2.文章结尾一句为什么不延续前面的“这事落到我头上,我受不了”,而是选择了用省略号?
1.白兔赏月的心态前后有什么变化?为什么会发生这样的变化?
2.同学们认为把题目改成《白兔的得失》更加体现寓意,你认为呢?
3.假如你是白兔,去请求诸神之王撤销这个慷慨的决定,你怎样向诸神之王陈述你的理由?
1.作者选择以第一人称和极端脆弱的“王子”直接多话,这样设计有什么好处?
2.文章结尾一句为什么不延续前面的“这事落到我头上,我受不了”,而是选择了用省略号?
1.先是:无忧无虑 心旷神怡(快乐)
后来:紧张不安 心痛如割(忧愁)
因为:拥有巨大的利益,会勾起无穷的得失之患.
2.不行,因为这里不止讲了白兔,还讲了月亮,月亮对于白兔来说是一个巨大的利益.
3.我要的是赏月的乐趣,而不是紧张的忧愁.
1."我"是索线人物,王子落难全过程的见证人.
2.写到"天哪,太可怕了." 结尾省略,耐人寻味.
后来:紧张不安 心痛如割(忧愁)
因为:拥有巨大的利益,会勾起无穷的得失之患.
2.不行,因为这里不止讲了白兔,还讲了月亮,月亮对于白兔来说是一个巨大的利益.
3.我要的是赏月的乐趣,而不是紧张的忧愁.
1."我"是索线人物,王子落难全过程的见证人.
2.写到"天哪,太可怕了." 结尾省略,耐人寻味.
人生寓言 （白兔和月亮）（落难的王子）
人生寓言（节选） 白兔与月亮 落难的王子
帮忙找找初一课文《人生寓言》（白兔和月亮）（落难的王子）的教案
【人生寓言】 （节选）文中两则寓言讲的是什么故事?（【白兔和月亮】【落难的王子】）
《人生寓言》两篇（《白兔和月亮》《落难的王子》）分别告诉我们一个怎样的道理?
将《落难的王子》或《白兔和月亮》改写（寓言）
人生寓言中的问题白兔和月亮的寓意是:落难的王子的寓意是:
除了《白兔和月亮》、《落难的王子》,还有其他的关于“理想人生”的寓言吗?
《白兔和月亮》、《落难的王子》两篇寓言具有鲜明的（）性和（）性
概述周国平的《人生寓言》中 白兔和月亮 .落难的王子的故事内容并说明启示.
人生寓言两篇白兔和月亮落难的王子分别告诉我们一个什么样的道理?
《白兔和月亮》和《落难的王子》