大师作文网课改理念是什么
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/11 17:57:48
课改理念是什么
1、以面向全体学生的素质教育为核心.
全体全面提高学生的基本素质和技能是新课改的中心任务.新课改精神的认真落实也真正 能够史无前例地体现素质教育的精髓.
2、建构主义为指导.
根据学生的智力结构、知识结构和教师业务能力结构,用最优化组合方法,把学科的基本原理、概念以及它们之间内在的关系的知识结构性传授给学生,培养学生的创新意识和探究能力,真正发挥学生在学习活动中的主动性.该理论体现了真正的教学应有的特点：高水平的思维、知识的深度、与现实的联系、大量的交流以及为学生的进步提供社会支持.
3、探究性学习.
是“研究最有效、最主动、最能够激发学生想象力和创造力的学习”.立足于对人的潜能的开发,立足于对学生兴趣的强化 .是解决当前“应试教育”系例问题的一个重要而有效的举措.
4、开放性模式.
课程的开放性,教师应不局一格,从单调的课堂里走出来,通过媒体看外面的世界；通过开放的教育资源环境建构学生的知识和情感.
5、创生性课程.
在课标的准则下,课程是由师生这两个主体共同创生和建构的.教育必需超越课本,在这方面广义化媒体教学资源环境担负不可替代的地位.教师不能成为教本的奴隶,而是课程的开发者和研究者.
全体全面提高学生的基本素质和技能是新课改的中心任务.新课改精神的认真落实也真正 能够史无前例地体现素质教育的精髓.
2、建构主义为指导.
根据学生的智力结构、知识结构和教师业务能力结构,用最优化组合方法,把学科的基本原理、概念以及它们之间内在的关系的知识结构性传授给学生,培养学生的创新意识和探究能力,真正发挥学生在学习活动中的主动性.该理论体现了真正的教学应有的特点：高水平的思维、知识的深度、与现实的联系、大量的交流以及为学生的进步提供社会支持.
3、探究性学习.
是“研究最有效、最主动、最能够激发学生想象力和创造力的学习”.立足于对人的潜能的开发,立足于对学生兴趣的强化 .是解决当前“应试教育”系例问题的一个重要而有效的举措.
4、开放性模式.
课程的开放性,教师应不局一格,从单调的课堂里走出来,通过媒体看外面的世界；通过开放的教育资源环境建构学生的知识和情感.
5、创生性课程.
在课标的准则下,课程是由师生这两个主体共同创生和建构的.教育必需超越课本,在这方面广义化媒体教学资源环境担负不可替代的地位.教师不能成为教本的奴隶,而是课程的开发者和研究者.