(2014•奉贤区一模)2013年12月的某一天,学习了电功率知识后,小郑同学回到家里查看了部分家电的额定功率和家电个数
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/28 23:31:01
(2014•奉贤区一模)2013年12月的某一天,学习了电功率知识后,小郑同学回到家里查看了部分家电的额定功率和家电个数,并记录在下表中:
(1)分析上表中的数据可得:在相同时间内,家用电器的功率越大,消耗的电能越______,若电饭锅连续正常工作0.5小时,则消耗的电能为______千瓦时.
(2)从节能角度思考,请为小郑家考虑两条节能的措施:①______,②______.
家电名称 | 额定功率(瓦) | 个数 |
日光灯 | 60 | 8 |
电视机 | 80 | 3 |
电饭锅 | 900 | 1 |
微波率 | 1000 | 1 |
Ⅰ型空调 | 输入制热功率:1300 | 2 |
Ⅱ型空调 | 输入制热功率:1700 | 1 |
(2)从节能角度思考,请为小郑家考虑两条节能的措施:①______,②______.
(1)∵W=Pt,
∴在相同时间内,家用电器的功率越大,消耗的电能越多;
电饭锅连续正常工作0.5小时消耗的电能:
W=Pt=900×10-3kW×0.5h=0.45kW•h;
(2)根据W=Pt可知,节能的措施有:减小大功率家电的使用时间;使用节能型的家电等.
故答案为:
(1)多;0.45;
(2)减小大功率家电的使用时间;使用节能型的家电.
∴在相同时间内,家用电器的功率越大,消耗的电能越多;
电饭锅连续正常工作0.5小时消耗的电能:
W=Pt=900×10-3kW×0.5h=0.45kW•h;
(2)根据W=Pt可知,节能的措施有:减小大功率家电的使用时间;使用节能型的家电等.
故答案为:
(1)多;0.45;
(2)减小大功率家电的使用时间;使用节能型的家电.
(2014•奉贤区一模)2013年12月的某一天,学习了电功率知识后,小郑同学回到家里查看了部分家电的额定功率和家电个数
(2014•抚顺一模)小明学习了电功率的知识后,想利用如图所示电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.
小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图所示)和手表,测出一些家用电器的有关数据.
小明学习了功率知识后,想利用家里的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.
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小明学习了电功率的知识后,利用家里的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.当家里只有
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(2009•兰州)某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,学习了电功率的知识后,他知道这与电灯两端的电压有关系.但家中没有
小明学习了电功率的知识后,想利用家里的“1500r/kW•h”的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.求:
:某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,学习了电功率的知识后,他知道这与电灯两端的电压有关系