大师作文网谁有英语动词的过去式.单三和现在分词归类表?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/12 12:28:27
谁有英语动词的过去式.单三和现在分词归类表?
【动词过去式和过去分词构成法】
1、规则动词在词尾加“ed”
2、若词尾已有字母e,则只加d
3、若以“辅音+y”结尾,变y为i再加ed
4、若以“元音+辅音”结尾,单音节词则双写辅音字母,再加ed（例：stop→stopped）；双音节词只有在第二音节重读时,双写辅音字母再加ed（例：begin→beginned）
注意：以“w”或“x”结尾的动词直接加“ed”
5、不规则动词：
第一组 动词原形、过去式、过去分词写法均不相同
①元音字母从“i”变为“a”,再变为“u”：begin→began→begun、sink、drink、spring、ring、stink、shrink、swim、sing
② 过去式中的元音字母发生变化,过去分词以“n”结尾：blow→blew →blown、draw、grow、know、throw、fly、get、forget、mietake、shake、take、break、choose、dribe、freeze、ride、rise、speak、steal、swear、tear、wear、weave、write、bite、hide、be、eat、fall、forgive、give、lie、see、do、go
第二组 过去式和过去分词写法相同
③过去式和过去分词以“d”结尾：sell→sold→sold、tell、flee、bleed、breed、feed、lead、read、speed、lay、pay、say、find、grind、wind、have、hear
④过去式和过去分词以“t”结尾：creep→crept→crept、deal、feel、keep、kneel、leave、mean、meet、sleep、weep、lose、bring、buy、catch、fight、seek、teach、think、bend、build、lend、send、spend
⑤过去式和过去分词中的元音字母发生变化：cling→clug→clug、dig、hang、spin、stick、sting、strike、swing、hold、shoot、sit、stand、understand、win
第三组 动词原形与过去分词写法相同：become→became→become、come、run
第四组 动词原形、过去式、过去分词写法均相同：bet→bet→bet、bid、broadcast、burst、cost、cut、hit、hurt、let、put、quit、shed、shut、slit、split、spread、upset
【三单】
1、一般情况下直接在词尾加“s”
2、以“ch、sh、s、x、o”结尾的词加“es”
3、以“辅音+y”结尾的词,先变“y”为“i”,再加“es”
【现在分词】
1、一般情况下直接在词尾加“ing”
2、以“e”结尾的词去“e”加“ing”(注意：动词以“ee”结尾的直接加“ing”)
3、以“元音+辅音”结尾的,单音节动词中只有一个元音字母的,要双写辅音字母再加“ing”（例：beg→begging）；双音节动词第二音节重读的,要双写辅音字母再加“ing”（例：prefer→preferring）
4、以“ie”结尾的,变“ie”为“y”再加“ing"
希望以上内容能解答LZ的问题（写的我好累……）O(∩_∩)O哈!
1、规则动词在词尾加“ed”
2、若词尾已有字母e,则只加d
3、若以“辅音+y”结尾,变y为i再加ed
4、若以“元音+辅音”结尾,单音节词则双写辅音字母,再加ed（例：stop→stopped）；双音节词只有在第二音节重读时,双写辅音字母再加ed（例：begin→beginned）
注意：以“w”或“x”结尾的动词直接加“ed”
5、不规则动词：
第一组 动词原形、过去式、过去分词写法均不相同
①元音字母从“i”变为“a”,再变为“u”：begin→began→begun、sink、drink、spring、ring、stink、shrink、swim、sing
② 过去式中的元音字母发生变化,过去分词以“n”结尾：blow→blew →blown、draw、grow、know、throw、fly、get、forget、mietake、shake、take、break、choose、dribe、freeze、ride、rise、speak、steal、swear、tear、wear、weave、write、bite、hide、be、eat、fall、forgive、give、lie、see、do、go
第二组 过去式和过去分词写法相同
③过去式和过去分词以“d”结尾：sell→sold→sold、tell、flee、bleed、breed、feed、lead、read、speed、lay、pay、say、find、grind、wind、have、hear
④过去式和过去分词以“t”结尾：creep→crept→crept、deal、feel、keep、kneel、leave、mean、meet、sleep、weep、lose、bring、buy、catch、fight、seek、teach、think、bend、build、lend、send、spend
⑤过去式和过去分词中的元音字母发生变化：cling→clug→clug、dig、hang、spin、stick、sting、strike、swing、hold、shoot、sit、stand、understand、win
第三组 动词原形与过去分词写法相同：become→became→become、come、run
第四组 动词原形、过去式、过去分词写法均相同：bet→bet→bet、bid、broadcast、burst、cost、cut、hit、hurt、let、put、quit、shed、shut、slit、split、spread、upset
【三单】
1、一般情况下直接在词尾加“s”
2、以“ch、sh、s、x、o”结尾的词加“es”
3、以“辅音+y”结尾的词,先变“y”为“i”,再加“es”
【现在分词】
1、一般情况下直接在词尾加“ing”
2、以“e”结尾的词去“e”加“ing”(注意：动词以“ee”结尾的直接加“ing”)
3、以“元音+辅音”结尾的,单音节动词中只有一个元音字母的,要双写辅音字母再加“ing”（例：beg→begging）；双音节动词第二音节重读的,要双写辅音字母再加“ing”（例：prefer→preferring）
4、以“ie”结尾的,变“ie”为“y”再加“ing"
希望以上内容能解答LZ的问题（写的我好累……）O(∩_∩)O哈!