大师作文网做了的进
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 23:36:01
做了的进
1.内容上：写出旧书店的偏僻和留在作者记忆中的模样,写出旧书店给作者留下的印象深刻；表现作者对那家旧书店的怀念.
结构上：①写它的位置偏僻与上文作者的担心相呼应；②引出下文对另一家旧书店的叙述并和它的短寿作对比.③为下文写旧书作铺垫.
2.①旧书能够使人得以窥看另一个读书者的心灵.
②旧书常常记录着一些令人无法释读的往事.
③旧书的“老”(岁月)能喂养人灵魂,赐予人温情.
④旧书把很多人连在一起.
3.①生活在不同历史节点的生命,在同一本旧书上留下了各自的生命印痕；
②这生命的印痕连同书中的智慧共成为旧书的营养,被不同的生命吸收.
4.①对旧书的喜爱与珍惜；
②对曾经与旧书相伴的岁月的怀念；
③对曾经拥有旧书的读书人的亲近.
④对旧书价值的肯定；
⑤对旧书前景的担忧与无奈；
⑥呼吁人们对以旧书为代表的积淀历史的事物的关注.
结构上：①写它的位置偏僻与上文作者的担心相呼应；②引出下文对另一家旧书店的叙述并和它的短寿作对比.③为下文写旧书作铺垫.
2.①旧书能够使人得以窥看另一个读书者的心灵.
②旧书常常记录着一些令人无法释读的往事.
③旧书的“老”(岁月)能喂养人灵魂,赐予人温情.
④旧书把很多人连在一起.
3.①生活在不同历史节点的生命,在同一本旧书上留下了各自的生命印痕；
②这生命的印痕连同书中的智慧共成为旧书的营养,被不同的生命吸收.
4.①对旧书的喜爱与珍惜；
②对曾经与旧书相伴的岁月的怀念；
③对曾经拥有旧书的读书人的亲近.
④对旧书价值的肯定；
⑤对旧书前景的担忧与无奈；
⑥呼吁人们对以旧书为代表的积淀历史的事物的关注.