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来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/05 23:18:15

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解题思路: 本题考查了一元一次方程的应用,利用不同分法中,学生数及书的总数都是不变的,列出方程,即可解答。
解题过程:
分析:设课外小组有x人,根据题意得:
5x+4=6(x-1)
解这个方程得:
x=10
故:6(x-1)=6*(10-1)=54
最终答案:答案:54