求小学六年级下册人教版的作文,最好是手打的,你也可以把一些作文的各个段落拼接出来,400字左右!

求小学六年级下册人教版的作文,最好是手打的,你也可以把一些作文的各个段落拼接出来,400字左右!
之后肯定会提高悬赏的!

说起第一次,大家可能并不陌生,在我们的成长经历中,会接触到许许多多的的第一次,下面就让我给大家说说我的第一次吧.
那天,爸爸妈妈上班了,就留我一个人在家.起初,我坐在沙发上看电视,不一会儿,我的肚子就开始唱起歌来.我想：反正妈妈下班还得做饭,不如和他们一起吃吧.可是我的肚子可不愿意我不吃早饭,一会儿咕咕叫几声,一会儿又咕咕叫几声……这会我再也坐不住了,一咬牙,一跺脚,直奔厨房.
到厨房一看,哇!蔬菜可真不少呀,白菜、土豆、西红柿……,不如做个西红柿炒鸡蛋吧.
我先把新鲜的西红柿洗净,准备把它切成块.可是,菜刀在我手里就是不听指挥,我让它往东它偏往西,就是不听使唤,我一使劲,突然一阵钻心的剧痛传遍全身,我低头一看,血正从手指上汩汩地往外冒,我吓坏了,不知所措……突然,我想起了妈妈曾经告诉我的一句话：挫折是成功的奠基石.我忍住痛,拿来云南白药倒到手指上,用纱布包上,又开始切菜.有了一次经验,这回顺利多了.切完菜,该炒菜了,这一环节也让我着实手忙脚乱了一回.我先把油倒入炒锅,趁油还没热,赶紧去打鸡蛋,可回过头来一看,锅已经冒烟了,我又赶紧把鸡蛋倒入锅中,油花四溅,吓得我离得远远地,过了一会,我才敢把西红柿倒入锅中,用铲子翻了翻,出锅,大功告成,我长长的到舒了口气.好险呀!
那顿饭我吃得格外香,一来是自己做的,二来是体味到了做事的艰辛.人生就象做饭一样,看似简单的背后,其实都蕴含着艰辛,只要我们努力去做了,做到有耐心、有恒心、有信心,才能到达成功的彼岸. ：《第一单元》
《第二单元》 在我记忆深处一直有颗星星在闪烁,它永远也不会失去光彩.
那是在太原过元宵是的情景：
今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,大街上张灯结彩,处处灯火辉煌,大街小巷里车水马龙,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾,整个街上热闹非凡.各个店铺里堵得水泄不通,望着这热闹劲,我不禁想起了唐寅的《元宵》 ：“有灯无月不娱人, 有月无灯不算春. 春到人间人似玉, 灯烧月下月如银. 满街珠翠游村女, 沸地笙歌赛社神. 不展芳尊开口笑, 如何消得此良辰.”我忘乎所以地吟诵了起来,却毫不发觉姐姐以悄无声息地站在了我的后面,“呦!表妹好雅致,这样看有什么意思,咱俩不如去逛逛?”“好呀好呀!”我连忙拍手叫好.
来到街上我们也融入了这个热闹的气氛里,姐姐拉着我走东蹿西,一路逛下来,我们发现了不少灯笼,每一个都独具特色,让我垂涎三尺,有一针一线缝出来的,有清一色的,有用玻璃做的……在广场中央,有一支做工精美,巨大的走马灯,这只走马灯逗不少路人驻足观看.远处的夜空中鞭炮齐鸣,当烟花绽放在夜空中时,吐露出“元宵节快乐”的五个醒目的大字,这个原本就热闹的元宵又增添了几分韵味,那一盏盏美丽的莲花灯,帮人们传递幸福安康.
元宵的一切都是那么吸人眼球,但我却享受做花灯的过程.
做花灯可不是那么容易的,挑选好竹子是关键,竹子的好坏直接决定花灯的成败,不过我只会说说而已,这光荣的任务就交给实战经验丰富的姐姐了,竹子挑好,框架也准备好了,我可不能闲着这刺绣就交给我了,你可别小看我,我可是卧虎藏龙哦,说得轻巧,实践起来可难着呢,不是刺错了就是刺反了,反正就是漏洞百出,经过一番周折我可算是完成任务了.“嗯,不错不错可以买个好价钱了.呵呵”
在这一天,纵使有多少不愉快,也一扫而光了.
《第三单元》
理想是一缕阳光,指引着人们前进的航向；理想像丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获；理想像一叶扁舟,载着我当老师的理想驶向彼岸.
这个念头在我心中萌发很久了.小时候,我很崇拜那些老师.因为它们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人.像园丁一样,辛勤地培育祖国的花朵,它们是人类灵魂的工程师.每当我看见老师循循善诱地教导学生,我就会被老师那无私的奉献精神所感动.于是,我当老师的信念就更坚定了.
从此,我一直为这个理想努力着.要知道,当老师,要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟.因此,我利用课余时间翻阅成语字典,阅读课外资料.班里举行的成语接龙,写作比赛,我也踊跃参与.时间长了,我说话口齿伶俐,滔滔不绝,成了个出口成章的女孩.
如果我是老师,在课堂上,我会深情地朗读课文,将它化作一股强大的力量,带领同学们在知识的海洋里遨游.每当同学遇到困难半途而废时,我会面带微笑,和蔼可亲地给他们加油打气,让他们不骄不躁,继续前进.如果同学们在比赛中失败,或遇到挫折时,我会给他们一针“兴奋剂”,让他们振作起来,在失意或失败中吸取教训,再次取得胜利.假如同学生病或是受了伤,我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光,让他们感到无比温暖.我一定要成为一个教师,一个默默无闻,无私奉献的教师.
理想是指路明灯,没有理想就没有方向,没有理想就没有目标,没有理想就没有生活.让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧.
《第四单元》
一看到这个题目,你也许会想到：我们每个人都平平安安的,又没遇上什么大灾难,这说的也未免太重大了吧!其实不是的,我们身边的事物假如不去注意它的话,你就有可能被它所伤害甚至是失去生命.所以,学会生存是很重要的.
看过斑马线吗?那黑白相间的斑马线整天都看得到,有什么好注意的呢?其实错了,斑马线其实就是我们过马路时的一个保护伞一样,关系到我们的生命,下面我就给大家举个例子：一个叔叔正要过马路,却因为为了图了个方便,而横穿马路……不幸的事情还是发生了,这位叔叔才从围栏上跨出站稳脚步,没想到,一辆飞驰的汽车正好急速向他驶来,把这位叔叔撞出了几米远外.当时的情景真的是不可想象,这位叔叔因此付出了血的代价.
你想想,假如那个叔叔不为了图方便而走了斑马路的话,也就不会有这样的事情发生了.可能如果那个叔叔为了自己生命的安全而走了斑马线,可能此时他正坐在家人旁边闲聊而不是静静的听着心电仪的长音,真是一个血的教训.
我这儿也有一个事例,是关于我自己的一个自我保护自救的事情：
我们全家有次去哈尔滨滑雪场滑雪.因为我是个新手,身边总是要有爸爸陪伴才行,可爸爸也要去玩滑雪,所以爸爸就给我讲了一些滑雪的基本常识.我大多都淡忘了,可惟有一句没有忘记：滑雪摔倒时,放松的滑下去,不然你会受伤.我想这个道理可能是说人在高速运动的时候,全身肌肉保持着紧绷状态,一旦身体倾斜滑倒,僵硬地滑落下的话,原本紧绷的肌肉变会拉伤,比摔个四脚朝天还要糟糕.这句话我感受最深,也体验最深――一次滑雪的时候,我笨手笨脚地刚走上小坡,没想到一失足,整个人滑了下来.这不,我犹如火锅上的蚂蚁一样,心急如焚.我的心里除了恐惧就是一大堆痛苦的场面,我都快吓的不知所措了.可是,我想起了爸爸给我说的那句话“滑雪摔倒时,放松的滑下去”.我急忙把乱做一团的身体放松,顺势滑下去,没想到,待我睁开眼睛一看,什么事也没有!
有了这次经历,我更加的体会到了“学会生存”的真正含义.人的命运时好时坏,正如危地马拉的诗人阿斯图里亚斯说的一句话：“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明”,只要我们把慌张的心镇定下来,用智慧去面对逆境,我们就能平安的生活下去.
同学们你们说呢?
《第五单元》
童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了.
步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职.
作为班长要关心集体和每位同学.记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地.因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接墩了地.那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评.
第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误.我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”
我想到了手套.胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务.于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套.我精心挑选了一双手套,并用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校.
于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉.同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师.闫老师再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说：“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!
人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了.
你说这件事我做对了吗?
《第六单元》
上幼儿园的时候,我学过很多首古诗,例如：孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……其中,我最喜欢的一首古诗是李绅的《悯农》.锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.每次看到这首古诗,我就仿佛看到：烈日炎炎的中午,一个农民伯伯在一下一下的锄着地,锄头越来越重,农民伯伯也越来越累,豆大的汗珠顺着脸流了下来,湿透了衣服,滴到了地里,这是一幅多么辛劳的画面啊!正是因为有了农民伯伯的辛勤劳动,我们每天才能吃到那么多丰富的食物,有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬菜……可妈妈告诉我说,世界上还有很多人,因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭,他们忍受着饥饿与痛苦,有的人还被饿死了,这是多么的悲惨啊!与他们相比,我们的生活又是多么的幸福啊!可有的小朋友,并不珍惜这份来之不易的幸运,他们吃饭的时候浪费粮食,对食物挑挑捡捡,还把饭粒掉的四处都是,甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉,唉!真是不应该呀!在这里,我要对所有的小朋友,大声地说：“请爱惜粮食!”
从小到大,读过无数的诗篇.许多人,喜欢用诗来表达自己的心情,志向,思念亲人同友人离别之意.在我读过的诗篇中,让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：——
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心?报得三春晖.
诗中作者体现了以为慈爱,朴素,伟大的母亲的无限的爱.
现在的我们,对于母亲的关爱,认为是理所应当,无法体会母亲的用心良苦,甚至有时还对母亲大吼大叫,但作为母亲的她们,仍然默默的关心,爱护自己的孩子.她们对孩子所做的一切,无怨无悔.
记得5.12的“汶川大地震”中,有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房,身体下面护着她3,4个月大的孩子,因为有母亲护着,孩子毫发无损,安静的睡着.当救护人员解开盖在孩子身上的被子时,发现了一部手机,手机屏幕上有一条已经写好的短信：亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我对你的爱.虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓,可是知道的那些人是否有感触?母亲,可以为自己的孩子而放弃自己的生命,普天之下,并不只有这位妈妈会这样做,而是所有的妈妈都会这样做.
回想自己生病的时候,妈妈整宿没睡,倒水给我喝,守在床边,寸步不离,在母爱的呵护下,病好得很快.当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候,感动得落泪.
回想自己考砸的时候,妈妈给予的并不是责骂,而是给我分析错的题目的正确解答方法,当手里捧着考得不错的成绩单时,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我还开心.
回想这些年的点点滴滴,妈妈每天都在陪我走.不管什么天气,她都总是牵着我的手走；不管什么情况,她总是在受挫折后才教给我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜,她总是陪我度过.……
曾经,怨恨过母亲,为什么那么残忍,为何不在泥泞中抱我前行?为什么不在挫折前教我应对?为什么那么执着,不在寂静中劝我放弃而不去休息……
现在,我并不怨恨母亲,而是感激她.她从不抱我前行,是因为她要我学会面对坎坷；从不在受挫折钱教我应对,是要我体味人生；从不叫我放弃,是要在无言中教我持之以恒的道理.
妈妈,谢谢您!感谢您教会了我许多；感谢您,这15年来每一天都在陪我走……
谁言寸草心?报的三春晖.
《第七单元》
我被窗台上拳头大小的笼子关住了,我是一只翠绿色的蝈蝈,我十分不安,不愿待在里面,两根又细又长的触须不时伸出笼子外,摇晃了几下,我在呼唤自由,呼唤来解放我的人.
“怪了,它怎么不怎叫呢?买的时候还叫得起劲,真怪了……”一位白发老人凑进关我的笼子看了半天,嘴里还在自言自语着什么.
两个小孩子好像对我很好奇,也趴在窗台上看我.
“它不肯叫,准是怕生.”小女孩说.
“把他关在笼子里,它生气呢!”
我心里又好像有些欣慰,终于有人站在我的角度思考了,不过我还是出不去,唉……要是我能回家该有多好.
小男孩突然伸手摘我的笼子,我知道他想要放我,心里呯!呯!直跳,早已准备了“百米冲刺”的姿势.
“小囡家,别瞎说!”老人又把我的笼子移到了高处,我的信心彻底破灭了,为什么老人的心这么狠呢?老人又说：“别着急,它一定会叫的!”
我心思,我决不会叫的,如要叫也是半夜叫.那一天,我没有动,只是在幻想外面的世界.
第二天,老人喂我吃了一种红红的东西,不过那东西可不好吃,真辣!辣得我差点喘不过气儿来了.
到了晚上,他们都入睡了,不管我了,心里不免有些寂寞,便用鸣叫声抗议,老人和孩子起来了,老人十分得意,那两个孩子十分高兴,把床板弄得咚咚直响.
《第八单元》
中国的戏曲可谓流芳千古,历史悠久了,而且中国戏曲的种类繁多,全国许多的地方都有自己的剧种,而且每一个地方都具有自己独特的地方文化风情.不信?我们今天就一起走进戏曲文化瑰宝,享受它独特的美吧!
中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种,传统剧目数更是惊人：可以以万数计!我们知道许多剧种很多剧种都是有其独特的演变过程,我们知道的比较有名的剧种：如京剧,越剧,吉剧等等.而且中国的戏曲与西方的戏剧不同,它有自以独特的审美观念与表演体系,现在就为大家介绍一些吧：“生”是除大花脸与丑角以外的男性角色统称,里外又分“老生,小生,武生,娃娃生.“旦”是女性角色统称,分：正旦,花旦,闺门旦,武旦,老旦,彩旦.“净”是指扮演性格,品质或相貌上有些特异的男性人物；“净”又分以唱工及以工为主的花脸；“丑”扮演喜剧角色.
怎样?看了之后是不是觉得有趣呢?其实还有很多呢!我国戏曲主要戏曲有：昆剧,京剧,黄梅戏这三派.二京剧又分：梅派,程派,苟派,尚派,这四派.而且我们在电视上可以看到这京剧人物脸谱是十分微妙的,在演员的脸上涂上某种颜色以象征此人的性格与品质.角色和命运是京剧一大特点,它的作用是帮助观众理解剧情.简单讲,红脸含有褒义,代表英勇；黑脸为中性,代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义,代表凶诈；金脸和银脸是神秘,代表神妖.而脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具,今天许多地方戏中都保存了这一点.
看了上面的介绍感觉不错吧!中国的戏曲文化就是这么精彩,要一点一点讲十天十夜都说不完呢!希望未来的我们能继续发扬它哦!{（全部作文题目自己定.望采纳!）（我打了好久才打完的!）}
再问： 谢谢了啊
再答： 采纳啊，采纳完我告诉你个好消息
再问： 我要提悬赏呢 ，等下啊！
再答： 好了
再问： 你先说什么好消息啊？
再答： 我的作文是从这个网址找来的：http://www.kaixinzuowen.com/index.php。加我qq：1325041344。采纳啊