地震中的感恩事例先感谢回答我的两位，但是你们的回答我全都看过了。不是地震的也无所谓了，要感恩的。诗歌、文章······都

地震中的感恩事例
先感谢回答我的两位，但是你们的回答我全都看过了。不是地震的也无所谓了，要感恩的。诗歌、文章······都行，但希望没有特指的人。

地震天不塌,大灾有大爱.在川工作的湘籍老师谭千秋在生命最后一刻,他毅然地张开双臂,护住自己的四个学生,把死亡留给了自己.彭州女警察蒋敏,在灾难中失去了母亲姥姥和2岁的女儿,蒋敏悲痛欲绝,然而,灾情严重,警力极端紧张,她留在岗位上三天三夜直至晕倒……
感恩的心
他们还只是一群弱小的天使,羽翼还没有丰满.当灭顶灾难降临,大地被悲伤覆盖,他们却用坚强和微笑,震撼我们.
在地震发生十余小时后,一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出.就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼.担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动……
爱的力量
父母之爱莫过于是世界上最大的爱,是他们心中的那份亲情支撑着他们,让他们在灾难来临时心系儿女.
北川,2008年5月14日,在父母身下与死神抗争四十多小时后,三岁的小女孩宋欣宜终于获救,救援人员喂她喝牛奶.她的父母在活着的时候,以脆弱的身躯拼死保护着她,直到双双逝去,还保持着那种姿势.父母的爱感动了上天,让孩子得救了,小欣宜父母的在天之灵可以安慰了!
师爱的光辉
教师是最光辉的职业,也是最平凡的职业.
汤鸿今年20多岁,是名年轻漂亮的舞蹈老师.地震发生时,她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目.发现险情后,她把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里.她的怀里,3个女孩活了下来.
废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊.她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手!地震发生时,她正在疏散学生离开教室.看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲.教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中.这位老师叫向倩,去年大学毕业,到什邡龙居小学当英语老师.向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长,他悲痛欲绝：“我可以理解,作为教师,应该这样!应该这样!”
爱的传递
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异.救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应.当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”.他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”.经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖.随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了.
失去亲人的这种痛,谁能去承受,但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光,一双双伸出的无助的双手……去忘掉昨天的阴影,昨天的黑暗,昨天的惊恐,去忘掉昨天的悲泣,昨天的痛苦和心灵的创伤,阳光总会把阴影照亮,黎明总会把黑暗吞没,平安总会把惊恐忘记团聚总会把悲泣消除,健康总会把痛苦驱散,无数的爱心总会把你心灵的创伤抚平.
白云朵朵,不见了娇艳的鲜花朵朵,追思声声,不见了亲人的笑语声声,哭喊阵阵,消散了往日的春风阵阵,泪水盈盈,憔悴了人间的真爱盈盈.
逝者已经逝去,生者继续抗争,世间这一遭,我们走得太匆匆,以生命的名义,呼唤生命,以寰宇的深情,珍爱生命……