大师作文网急求赏析
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 15:40:46
急求赏析
白居易《观刈麦》
田家少闲月,五月人倍忙.
夜来南风起,小麦覆陇黄.
妇姑荷箪食,童稚携壶桨.
相随饷田去,丁壮在南冈.
足蒸暑土气,背灼炎天光.
力尽不知热,但惜夏日长.
复有贫妇人,抱子在其旁.
右手秉遗穗,左臂悬敝筐.
听其相顾言,闻者为悲伤.
家田输税尽,拾此充饥肠.
今我何功德?曾不事农桑.
吏禄三百石,岁晏有余粮.
念此私自愧,尽日不能忘,
题解
这是一首五言古诗,诗题原注云：“时为盩厔县尉.”盩厔,今陕西周至.这是三十六岁的诗人于元和二年（807）任盩厔县尉时所写,是诗人早期一首著名的讽喻诗.
句解
田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄
农户人家一年四季很少有闲暇的时候,特别是到了五月收麦子的季节,人们更是加倍地繁忙.夜里,一阵南风吹起,满地的小麦覆盖着田垄,到处一片金黄.诗一开头,即交代背景.“少”、“倍”二字,是诗眼所在,前者表现了农民终年辛劳,后者反映出麦收季节的格外忙碌.“垅”,田埂.
妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈
姑娘媳妇们肩挑着食盒,孩童们手提着壶浆,互相招呼着送饭到田里去,因为那些青年壮汉正在南冈收割小麦.前两句是互文,“荷箪食”、“携壶浆” 的主语是“妇姑”和“童稚”.“箪”,古代盛饭用的圆形竹器.“壶浆”,用壶盛的汤水.“饷田”,给在田里劳作的人送饮食.
足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长
他们低头割麦,脚底下蒸腾着湿热的土气,脊背上照射着灼人的太阳.本来已经累得筋疲力尽,但仍顾不上炎热,只想珍惜这初夏较长的天光,能够多干点活.写到此处,一幅农民辛苦劳碌的情景,已经有力地展现出来.“力尽不知热,但惜夏日长”,是一种反常心理.正因如此,才会使读者去想,为什么会有这种反常.
复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐
还有一个贫穷的妇女,抱着小孩站在他们身旁.她的右手拿着一些撒落下来的麦穗,左胳臂挎着一只破旧的竹筐.篇章至此,视角突然转向拾麦者,描绘出令人心酸的场景.
听其相顾言,闻者为悲伤.家田输税尽,拾此充饥肠
听她望着大家说出的那番话,人人都不禁为之万分悲伤.为了给官家纳税,她早已把自家的田产卖光,如今拣拾这些麦穗,只不过是为了填一填饥饿的肚肠.割麦者和拾麦者,两种情景交织在一起,有差异又有关联：前者揭示了农民的辛苦,后者揭示了赋税的繁重.今日的拾麦者,正是昨日的割麦者；而今日的割麦者,也可能成为明日的拾麦者.强烈的讽谕意味,自在不言之中.
今我何功德,曾不事农桑.吏禄三百石,岁晏有余粮.念此私自愧,尽日不能忘
我又有什么功劳和德望?既不务农,也不采桑,可一年的俸禄竟有三百石,到年末,仓库里还存有余粮.默念着这些,私下里越发感到羞愧,乃至终日都不能把它遗忘.
这段抒情文字是全诗的精华所在,是作者触景生情的产物,表现了诗人对劳动人民的深切同情.白居易写讽谕诗,目的是“惟歌生民病,愿得天子知”.在这首诗中,他以自己切身的感受,把农民和作为朝廷官员的自己作对比,就是希望“天子”有所感悟.手法巧妙而委婉,可谓用心良苦.
评解
白居易是一位擅长写叙事诗的艺术巨匠.他的叙事诗多能曲尽人情物态,将事件写得曲折详尽、娓娓动听.而且,他的叙事诗里总是有着心灵的揭示,蕴含着感情.在这首诗里,诗人的心灵显然是被耳闻目睹的悲惨景象震动了.他不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者辛勤劳碌、悲惨痛苦的生活情景,而且在字里行间浸透着对他们的深切同情.难能可贵的是,诗人反躬自思,联想到自己.在那个时代,诗人能够主动去和农民对比,确实难得.这样的对比,新颖精警,发人深省,更显出这首诗的思想高度.
田家少闲月,五月人倍忙.
夜来南风起,小麦覆陇黄.
妇姑荷箪食,童稚携壶桨.
相随饷田去,丁壮在南冈.
足蒸暑土气,背灼炎天光.
力尽不知热,但惜夏日长.
复有贫妇人,抱子在其旁.
右手秉遗穗,左臂悬敝筐.
听其相顾言,闻者为悲伤.
家田输税尽,拾此充饥肠.
今我何功德?曾不事农桑.
吏禄三百石,岁晏有余粮.
念此私自愧,尽日不能忘,
题解
这是一首五言古诗,诗题原注云：“时为盩厔县尉.”盩厔,今陕西周至.这是三十六岁的诗人于元和二年（807）任盩厔县尉时所写,是诗人早期一首著名的讽喻诗.
句解
田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄
农户人家一年四季很少有闲暇的时候,特别是到了五月收麦子的季节,人们更是加倍地繁忙.夜里,一阵南风吹起,满地的小麦覆盖着田垄,到处一片金黄.诗一开头,即交代背景.“少”、“倍”二字,是诗眼所在,前者表现了农民终年辛劳,后者反映出麦收季节的格外忙碌.“垅”,田埂.
妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈
姑娘媳妇们肩挑着食盒,孩童们手提着壶浆,互相招呼着送饭到田里去,因为那些青年壮汉正在南冈收割小麦.前两句是互文,“荷箪食”、“携壶浆” 的主语是“妇姑”和“童稚”.“箪”,古代盛饭用的圆形竹器.“壶浆”,用壶盛的汤水.“饷田”,给在田里劳作的人送饮食.
足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长
他们低头割麦,脚底下蒸腾着湿热的土气,脊背上照射着灼人的太阳.本来已经累得筋疲力尽,但仍顾不上炎热,只想珍惜这初夏较长的天光,能够多干点活.写到此处,一幅农民辛苦劳碌的情景,已经有力地展现出来.“力尽不知热,但惜夏日长”,是一种反常心理.正因如此,才会使读者去想,为什么会有这种反常.
复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐
还有一个贫穷的妇女,抱着小孩站在他们身旁.她的右手拿着一些撒落下来的麦穗,左胳臂挎着一只破旧的竹筐.篇章至此,视角突然转向拾麦者,描绘出令人心酸的场景.
听其相顾言,闻者为悲伤.家田输税尽,拾此充饥肠
听她望着大家说出的那番话,人人都不禁为之万分悲伤.为了给官家纳税,她早已把自家的田产卖光,如今拣拾这些麦穗,只不过是为了填一填饥饿的肚肠.割麦者和拾麦者,两种情景交织在一起,有差异又有关联：前者揭示了农民的辛苦,后者揭示了赋税的繁重.今日的拾麦者,正是昨日的割麦者；而今日的割麦者,也可能成为明日的拾麦者.强烈的讽谕意味,自在不言之中.
今我何功德,曾不事农桑.吏禄三百石,岁晏有余粮.念此私自愧,尽日不能忘
我又有什么功劳和德望?既不务农,也不采桑,可一年的俸禄竟有三百石,到年末,仓库里还存有余粮.默念着这些,私下里越发感到羞愧,乃至终日都不能把它遗忘.
这段抒情文字是全诗的精华所在,是作者触景生情的产物,表现了诗人对劳动人民的深切同情.白居易写讽谕诗,目的是“惟歌生民病,愿得天子知”.在这首诗中,他以自己切身的感受,把农民和作为朝廷官员的自己作对比,就是希望“天子”有所感悟.手法巧妙而委婉,可谓用心良苦.
评解
白居易是一位擅长写叙事诗的艺术巨匠.他的叙事诗多能曲尽人情物态,将事件写得曲折详尽、娓娓动听.而且,他的叙事诗里总是有着心灵的揭示,蕴含着感情.在这首诗里,诗人的心灵显然是被耳闻目睹的悲惨景象震动了.他不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者辛勤劳碌、悲惨痛苦的生活情景,而且在字里行间浸透着对他们的深切同情.难能可贵的是,诗人反躬自思,联想到自己.在那个时代,诗人能够主动去和农民对比,确实难得.这样的对比,新颖精警,发人深省,更显出这首诗的思想高度.