题目《那段记忆值得珍藏》,讲的是：又一次英语老师让同学背课文,回答问题的只有那几个好同学,最后主人公背了课文.最后一段写

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/18 15:58:41

题目《那段记忆值得珍藏》,讲的是：又一次英语老师让同学背课文,回答问题的只有那几个好同学,最后主人公背了课文.最后一段写的是在梦里想起这件事让自己珍藏起来啦.
题目《那段记忆值得珍藏》,讲的是：又一次英语老师让同学背课文,回答问题的只有那几个好同学,老师不是很满意,最后主人公背了课文,老师对他说：very good.最后一段写的是在梦里想起这件事让自己珍藏起来啦.

总有一种记忆值得珍惜
人生中,或许有酸甜苦辣的滋味,喜怒哀乐的欣慰,更有那孜孜不倦的气味.这都是我们人生中值得珍惜的——记忆
或许在这段记忆中有坎坷的,有那在阳光下大声的笑出的声音在山谷中回荡.这些我们的记忆,这些事情总是那么的渺小可是它却是那么的值得我们回味无常.槐树的年轮无不是记录着我们这人生记忆的一大宝.
在赛场,在跑道上,在那我们哭泣时的休息场上.昨夜烟雨绵绵.
那是在我们刚加入这个陌生的群体是发生的事啦.那天那时深深的留于我的脑海中.
虽说我不是那跑道上的一员吧,可是我们全班人的心已经是连在一起啦.我在休息区中静静地等待那些在战场中拼搏的“战员”.在按捺不住的等待中,我选择啦在场边去为你们加油.一阵风从我身边吹过,风中混杂着汗得气息,而这汗的气息中咦夹这你们拼搏向上的精神.一个精神于体力的较量.在800米跑中你有你的智慧和那完美的冲刺稳.第二名这是我们大家的拼搏心中默默的说着我的青春不悔
“** ** 加油”这是在赛场外一个个同学的加油声.或许这是队员们战斗的方向.在这次比赛中我虽没有参加可是我一个非常要好的一个朋友参加啦这次为青春的拼搏.在100米冲刺中我的好朋友以全组的2的好成绩进入啦总决赛.为此她成啦我们的偶像（呕吐的对象嘻嘻~).下午总决赛,阳光挥洒在赛场上,显得格外的美丽,太阳挂在天空也是璀璨无比,明媚耀眼.炮声一响 x x飞快的向前冲.她那优美的小碎步在跑过的道上都留下啦夺目的眼光.手在XX的身边舞着,“淑女”,可是她的步伐那么的快又不是那么的没有形象.不好她跑得那条跑道有水.没等我说出...她以是摔啦两条腿扑哧趴在跑道上.本来的3的.因为这一摔让那些在后的同学有空可钻.
她一定会放弃的,都这么多同学追上来了,我在心里嘀咕着.
可是她坚强的爬起来了忍这那脚上的酸痛,毅然的跑啦,虽然输了,这可真是谓虽败犹荣.
这是让她记忆的日子,可是我也是为她分享的日子中的记忆.
夕阳下,一个离去的影子留下了我们如此多的记忆,为自己的青春GO.
那段值得的记忆,宝藏在心里.在脑海中刻出不朽的.
再问：不是这篇啦

题目《那段记忆值得珍藏》,讲的是：又一次英语老师让同学背课文,回答问题的只有那几个好同学,最后主人公背了课文.最后一段写我找到了。题目《那段记忆值得珍藏》，讲的是：又一次英语老师让同学背课文，回答问题的只有那几个好同学，老师不是很满意，最后小学语文课本中课文《金子》的主人公彼得在最后一段说他终于实现了他的梦想,那他的梦想是什么? 16*童年的发现这一篇课文最后那段的最后那句话怎样理解《只有一个地球》课文从那几个方面讲了人们对地球的破坏? 孩子背课文慢怎么办平时学习很好,数学特别好,可是她总是回来说她的背课文太慢了,同学们用一节课背一篇课文,而她却用两节课才 1.课文前三段,作者是从那几个角度来描写竹海景象的,写出了竹海的什么特点?2.课文的最后一个自然段与前7段在写法上有何不背课文的好方法是? 课文题目“最后一分钟”指的是（）那一历史时刻我们已经开始学九年级下册的历史了,可是历史老师却是有些课文要求写重点,有些课文不要求,那我背什么? 《月光启蒙》中的最后一段,如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?（高中的英语要怎么学?算是个准高三生了英语只有那三十几分.英语老师说基础差的学生去背单词我也在背但我发现背几个前面的