1本文的线索是什么?品味下列句子.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 20:47:28
1本文的线索是什么?品味下列句子.
菜花--孙犁
每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里.一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎.
慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊.把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观.
菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净.它没有香味,因此也就没有什么异味.色彩单调,因此也就没有斑驳.平常得很,就是这种黄色.但普天之下,除去菜花,再也见不到这种黄色了.
今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花.去年冬季,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红.鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样.也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了.一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿.
这也是一种菜花.它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉.它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中.正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落.花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了.
今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好.有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花.它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝.有些花蕾已经开放,耀眼地光明.我高兴极了,把菜帮菜根修了修,放在水盂里.
我的案头,又有一株菜花了.这是天赐之物.
家乡有句歌谣:十里菜花香.在童年,我见到的菜花,不是一株两株,也不是一亩二亩,是一望无边的.春阳照拂,春风吹动,蜂群轰鸣,一片金黄.那不是白菜花,是油菜花.花色同白菜花是一样的.
一九四六年春天,我从延安回到家乡.经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老.见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈.有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,万头.他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑.父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝.对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损.那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的.我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么.当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的.
没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了.临终,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事.
现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦.面对一株菜花,忽然想起很多往事.往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅.
人的一生,无疑是个大题目.有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章.我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文.菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目.
品味句子:(1)它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝.(2)往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅.
补1的问,是按照什么样的顺序来介绍的?
菜花--孙犁
每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里.一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎.
慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊.把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观.
菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净.它没有香味,因此也就没有什么异味.色彩单调,因此也就没有斑驳.平常得很,就是这种黄色.但普天之下,除去菜花,再也见不到这种黄色了.
今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花.去年冬季,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红.鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样.也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了.一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿.
这也是一种菜花.它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉.它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中.正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落.花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了.
今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好.有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花.它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝.有些花蕾已经开放,耀眼地光明.我高兴极了,把菜帮菜根修了修,放在水盂里.
我的案头,又有一株菜花了.这是天赐之物.
家乡有句歌谣:十里菜花香.在童年,我见到的菜花,不是一株两株,也不是一亩二亩,是一望无边的.春阳照拂,春风吹动,蜂群轰鸣,一片金黄.那不是白菜花,是油菜花.花色同白菜花是一样的.
一九四六年春天,我从延安回到家乡.经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老.见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈.有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,万头.他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑.父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝.对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损.那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的.我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么.当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的.
没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了.临终,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事.
现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦.面对一株菜花,忽然想起很多往事.往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅.
人的一生,无疑是个大题目.有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章.我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文.菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目.
品味句子:(1)它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝.(2)往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅.
补1的问,是按照什么样的顺序来介绍的?
本文的线索是菜花.
品味句子:(1)它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝.
这个句子运用了比喻的修辞,生动形象地写出了菜花的生长部位和形态.
(2)往事又像菜花的色味,只能引起惆怅.
这个句子运用了比喻的修辞,以菜花的色味喻往事,表现了往事的淡远虚无,不可捉摸的特点和作者惆怅的心理.语言生动形象.
再问: 没了
品味句子:(1)它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝.
这个句子运用了比喻的修辞,生动形象地写出了菜花的生长部位和形态.
(2)往事又像菜花的色味,只能引起惆怅.
这个句子运用了比喻的修辞,以菜花的色味喻往事,表现了往事的淡远虚无,不可捉摸的特点和作者惆怅的心理.语言生动形象.
再问: 没了