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初中如何在语文上取得好成绩

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 23:54:52
初中如何在语文上取得好成绩
基础,阅读,作文怎样达高分
初中如何在语文上取得好成绩
第一招:反复咀嚼
就是把原来所有做过的习题订成册,重点在错题上反复背诵,这是使基础分数迅速提高的最有效途径.一种题型,每做三道题就认真总结一次,再把总结出来的东西,通过做题印证一下;并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍,记录在案的“陷阱”与思维误区,绝对不能放过.
第二招:选择题是重中之重
一定要在选择题里,针对自己的弱点,寻找突破.要想在语文上得高分,还得靠选择题.选择题的前三个题,一定不能丢分.平时应注意搜集记忆模糊的字词.如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法,整理在一个本子上,每天打开本子,浏览一遍整理的内容,经常横向比较相近相似的音、字或成语,哪怕不刻意去背,都有事半功倍的效果.在做题时不要一味地求新、求奇,要注重题型的规范性.历年真题是最好的样题,要吃透.多思考出题者对选择题的常考点,多比较几份卷子的相似题,你会有很大收获.要在每天的反复总结中进一步提高,保持不失分的感觉.对于古文复习,实词虚词是基本功,把一类词的常见解释整理在一起,纵向比较其差异,会发现用法也就那么几种,会有去粗求精的效果.在复习中强化自己的推断思维,把握翻译的基本原则.如果你从现在开始准备,高考将会信心十足.
第三招:写好作文四部曲
1.审题和点题最重要.记叙文的主题表达是比较含蓄的,一定要点题.要使阅卷老师明白,你写的主题与作文试题有关.去年的作文题,有些考生就吃亏在这里,写记叙文,又老想着文学作品的主题应该含蓄的“戒律”,写出的作文,让阅卷教师反复辨认都难以确定是否与考题有关,这样的作文,分数自然就高不上去了.
2.避免“参考”已经发表的文章,不要让阅卷老师误以为你的文章是借来的.这里的抄袭,其实就是背诵已经发表的文章.这类抄袭,不可能是一字不差的“抄”,所以,只要判定两者的主要段落一样,就能“定案”.
3.注意文章结构.一篇800字左右的文章,入题快,语言精致优美,方能达到开篇引人入胜的效果.要避免把文章分成开头、中段、结尾三大段.中段最好分成若干小段,不仅可以清晰表达你的思路,也可有效减轻阅卷教师视觉、心理疲劳,使他们不至于影响打分的准确性.结尾要短小精悍,要有拓展或有回味.
4.在认真构思的基础上落笔作文.认真构思,就是在落笔前一定要有一个构思过程,就是要列一个简单的提纲.列提纲是个构思过程,是在准确审题的基础上,确立自己文章的主题,确定文体,从而构思好文章的整体框架.不经过这样的过程,随意落笔,常常不能很好地表达自己的观点,写到后来甚至会出现凑字数或者字数过多的毛病,结构也难以完美.一些作文,满纸涂涂改改,或者在结尾时东拉西扯,或者写完了,格纸还不够,加一段结尾写到反面.这些,都是没有认真构思造成的,这样将会影响得分,要特别注意.