大师作文网化学顺口溜怎样编写?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/11/10 08:20:32
化学顺口溜怎样编写?
.有些内容本身没有什么需要理解的,或限于学生的知识水平暂不能理解的,就只能运用机械记忆.为防止枯燥记忆对于需要机械记忆的化学知识,可采用编口诀、顺口溜等形式帮助记忆,这样趣味性强,读起来朗朗上口,易读易记,可以引起学生的兴趣,激发学习动机,降低记忆难度,提高记忆效率.比如,化合价可以这样记忆：一价氢银钾钠铵,二价铜锌钡镁钙,氯负一硫负二铝正三,铁有正二和正三；再如,实验室制乙烯可编成如下顺口溜：“硫酸、酒精三比一,要加碎瓷混一起,加热一百七十度,排水收集得乙烯”；初中生刚刚接触化学,很适合用编顺口溜的方法来帮助记忆,如常见的化学元素歌、盐类溶解性顺口溜和化学药品的取用、称量、物质的加热等实验基本操作口诀等
化学需要记忆的内容多而复杂,学生在掌握时易“东扯西拉”,记不全面.为此,可以在理解的基础上,通过找出概念中几个关键的字或词组成一句话来简化记忆.例如,学习“氧化还原反应”,在理解概念的基础上,可将它们归纳为“还原剂—失去电子—化合价升高—被氧化”,并缩略为“还原剂失、升、氧”六个字,同理推出“氧化剂得、降、还”六个字.这样记忆简单明了,大大简化了记忆量,学生读起来津津有味,很快就能熟记.
化学需要记忆的内容多而复杂,学生在掌握时易“东扯西拉”,记不全面.为此,可以在理解的基础上,通过找出概念中几个关键的字或词组成一句话来简化记忆.例如,学习“氧化还原反应”,在理解概念的基础上,可将它们归纳为“还原剂—失去电子—化合价升高—被氧化”,并缩略为“还原剂失、升、氧”六个字,同理推出“氧化剂得、降、还”六个字.这样记忆简单明了,大大简化了记忆量,学生读起来津津有味,很快就能熟记.