第十一册20课《鹿与狼的故事》采访西奥多-罗斯福总统的问题
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 13:31:51
第十一册20课《鹿与狼的故事》采访西奥多-罗斯福总统的问题
身为记者,采访美国总统西奥多-罗斯福.提问题,大致是问凯巴伯森林被糟蹋后他有什么想法.谢谢了,9点之前交!
身为记者,采访美国总统西奥多-罗斯福.提问题,大致是问凯巴伯森林被糟蹋后他有什么想法.谢谢了,9点之前交!
假如现在老师是一个美国某报社的记者,想采访一下在座的你——西奥多·罗斯福总统,行吗 "总统阁下,听说您为了保护凯巴伯森林中的鹿,而下令捕杀森林中的狼,结果却弄得鹿死林毁的结局,对此事,您有什么要说的吗 "
下面我们就来展开一场记者调查,出示“记者调查一”.提示:记者要能根据被采访者的回答灵活应变,适当追问,被采访者能用课文中的原话的尽量用原话.双方都要注意礼貌用语,声音要洪亮一些.
记者调查二:人类为什么会成为罪魁祸首的?
记者调查三:如果你是罗斯福总统,面对已经发生的惨剧,会采取怎样的补救措施呢?板书1、尊重生物界的相互关系.2、教育人们树立生态平衡的意识.3、大力种植绿色植被.让鹿得以生存繁殖.4、引进一些狼种重新回到森林.保持生态平衡……
6、师小结,小记者采访很成功,都能围绕发生在凯巴伯森林种的这一事件揭示道理,板书:悟理.这也是我们学习这篇课文应该掌握的 方法:通过对具体事例的分析来说明道理.
下面我们就来展开一场记者调查,出示“记者调查一”.提示:记者要能根据被采访者的回答灵活应变,适当追问,被采访者能用课文中的原话的尽量用原话.双方都要注意礼貌用语,声音要洪亮一些.
记者调查二:人类为什么会成为罪魁祸首的?
记者调查三:如果你是罗斯福总统,面对已经发生的惨剧,会采取怎样的补救措施呢?板书1、尊重生物界的相互关系.2、教育人们树立生态平衡的意识.3、大力种植绿色植被.让鹿得以生存繁殖.4、引进一些狼种重新回到森林.保持生态平衡……
6、师小结,小记者采访很成功,都能围绕发生在凯巴伯森林种的这一事件揭示道理,板书:悟理.这也是我们学习这篇课文应该掌握的 方法:通过对具体事例的分析来说明道理.
第十一册20课《鹿与狼的故事》采访西奥多-罗斯福总统的问题
14课《鹿和狼的故事》.给西奥多*罗斯福总统写封信
读了《鹿和狼的故事》你想对罗斯福总统说什么?
如果你是罗斯福总统,会怎样想 会怎么补救 鹿和狼的故事
罗斯福总统的简介
根据《鹿和狼的故事》课文内容,请你用狼或鹿的口吻对罗斯福总统说几句话.
求六年级《鹿和狼的故事》以鹿或狼的名义给罗斯福总统写一封信
《鹿和狼的故事》,请你用一只狼或一只鹿的口吻给总统阁下(西奥多·罗斯福)写一封信.400字左右,
总统山上的罗斯福,是富兰克林.罗斯福,还是西奥多.罗斯福?
是第十一册的
14课《鹿和狼的故事》给罗斯福 一封信
《鹿和狼的故事》这篇课文中,如果你是罗斯福总统,面对已发生的惨剧,会怎样?又会采取怎样的补救猎施呢