一、成语1.读了《我们爱你啊,中国》这首诗歌,我们想用这样的成语歌颂祖国：_______________________

一、成语
1.读了《我们爱你啊,中国》这首诗歌,我们想用这样的成语歌颂祖国：________________________.
2.这学期,我们曾围绕“开卷是否有益”开展了一次辩论赛.这次比赛给我留下了深刻的印象,我可以用这样的四字成语描写当时的情景：______、______、______、______.
3.用四个成语分别代替下面四个“很多”.
店里小商品的式样很多（ ）
花的品种很多（ ）
公园里游人很多（ ）
游乐项目很多（ ）
二、词语
1.用“心”组词填入括号内.
我们在生活中,对自己要有（ ）,做事要有（ ）,学习要有（ ）,与人交往要有（ ）,对有困难的人要（ ）,向他们奉献自己的（ ）.
2.写出表示“看”的词语.
向四周看（ ） 注意力集中地看（ ）
向下看（ ） 向上看（ ）
恭恭敬敬地看（ ） 粗略地看（ ）
表示拜访的看（ ） 仔细地看（ ）
偷偷地看（ ） 向远处看（ ）
3.根据拼音写出正确的汉字.
liáo（ ）天 治（ ） （ ）阔 （ ）亮
shān（ ）动 （ ）（ ）来迟 （ ）除 衣（ ）
sòng（ ）别 歌（ ） 朗（ ） 诉（ ）
tāo（ ）（ ）不绝 波（ ） （ ）耳朵 绿丝（ ）
jìng处（ ） （ ）然 （ ）赛 石（ ）
4.用“阔”组词填入括号内.
（1）汽车在（ ）而平坦的公路上疾驰.
（2）登上楼顶,所有的一切都显得那么（ ）.
（3）在（ ）的大草原上骑马,是我最大的愿望.
5.用“然”组词填入括号内.
（1）尽管这株柳树经受了一次又一次摧毁,但它（ ）顽强的生活着.
（2）刚才还烈日当空,（ ）就下起了雨.
（3）妈妈叫我先吃饭,她（ ）要加班.
6.用“严”组词填入括号内.
（1）妈妈对我的要求非常（ ）.
（2）爸爸（ ）地对我说：“去房间好好反省一下.”
（3）这是一支纪律（ ）的军队,颇受老百姓的拥护.
（4）张老师的教学作风十分（ ）,学生们都爱听她的课.
（5）我要代表学校参加作文竞赛,这对于初出茅庐的我来说是一次（ ）的考验.
三、改错.
（1）这个问题引起了大家的沉醉.
（2）暮春时节,茂密的草地芳草如茵.
（3）喝了一杯花茶,妈妈消除了一身的疲倦.
（4）天已暗,我焦急地等待着汽车开来的方向.
（5）我们在学习上要有不怕困苦的精神.
（6）楼道上弥漫着呛人的一股煤气味.
（7）近日,政府部门的工作作风有了显著提高.
（8）他在热情的掌声中登上了领奖台.
（9）墨似的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来.
（10）林林和明明打架,老师批评他没有道理.
（11）星期四,我们在学校里运动会.
（12）作文对我很感兴趣.
（13）暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活.
（14）我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.
（15）冒着大雨,踏着泥泞的道路继续前进.
（16）昨天,小天读了小说“青铜葵花”.这本书的作者是被誉为中国“新古典主义”代表作家的曹文轩写的.读了这本书后,使他的心情久久不能寂静.葵花实在太命运悲伤了!
四、姓名排队.
詹天佑、巴金、林肯、蔺相如都是来自课文中的名人.如果把他们按姓氏的笔画数（姓氏笔画就是“姓”的笔画数）从少到多来排列,他们的排名应该是：________________________；如果按姓氏的音序来排列,他们的排名应该是：________________________.
提醒下,是江苏版金3练六年级上册的题目!

一、成语
1.读了《我们爱你啊,中国》这首诗歌,我们想用这样的成语歌颂祖国：雄伟富强,山河壮丽,美丽富饶.
2.这学期,我们曾围绕“开卷是否有益”开展了一次辩论赛.这次比赛给我留下了深刻的印象,我可以用这样的四字成语描写当时的情景：巧舌如簧、 针锋相对、唇枪舌战、 妙语连珠.
3.用四个成语分别代替下面四个“很多”.
店里小商品的式样很多（琳琅满目）
花的品种很多（花团锦簇）
公园里游人很多（人山人海）
游乐项目很多（目不暇接）
二、词语
1.用“心”组词填入括号内.
我们在生活中,对自己要有（信心）,做事要有（耐心）,学习要有（恒心）,与人交往要有（诚心）,对有困难的人要（热心）,向他们奉献自己的（爱心）.
2.写出表示“看”的词语.
向四周看（环顾） 注意力集中地看（注视）
向下看（俯视） 向上看（仰望）
恭恭敬敬地看（瞻仰） 粗略地看（浏览）
表示拜访的看（探望） 仔细地看（观察）
偷偷地看（窥视） 向远处看（远眺）
3.根据拼音写出正确的汉字.
liáo（聊）天 治（疗） （辽）阔 （嘹）亮
shān（煽）动 （姗）（姗）来迟 （删）除 衣（衫）
sòng（送）别 歌（颂） 朗（诵） 诉（讼）
tāo（滔）（滔）不绝 波（涛） （掏）耳朵 绿丝（绦）
jìng处（境） （竟）然 （竞）赛 石（径）
4. 用“阔”组词填入括号内.
（1）汽车在（宽阔）而平坦的公路上疾驰.
（2）登上楼顶,所有的一切都显得那么（空阔）.
（3）在（辽阔）的大草原上骑马,是我最大的愿望.
5. 用“然”组词填入括号内.
（1）尽管这株柳树经受了一次又一次摧毁,但它（仍然）顽强的生活着.
（2）刚才还烈日当空,（突然）就下起了雨.
（3）妈妈叫我先吃饭,她（忽然）要加班.
6. 用“严”组词填入括号内.
（1）妈妈对我的要求非常（严格）.
（2）爸爸（严厉）地对我说：“去房间好好反省一下.”
（3）这是一支纪律（严明）的军队,颇受老百姓的拥护.
（4）张老师的教学作风十分（严谨）,学生们都爱听她的课.
（5）我要代表学校参加作文竞赛,这对于初出茅庐的我来说是一次（严峻）的考验.
三、改错.
（1）这个问题引起了大家的沉醉.
改为：这个问题引起了大家的沉思.
（2）暮春时节,茂密的草地芳草如茵.
改为：暮春时节,茂密的草地郁郁葱葱.
（3）喝了一杯花茶,妈妈消除了一身的疲倦.
改为：喝了一杯花茶,妈妈消除了一身的疲劳.
（4）天已暗,我焦急地等待着汽车开来的方向.
改为：天已暗,我焦急地望着汽车开来的方向.
（5）我们在学习上要有不怕困苦的精神.
改为：我们在学习上要有不怕困难的精神.
（6）楼道上弥漫着呛人的一股煤气味.
改为：楼道里弥漫着一股呛人的煤气味.
（7）近日,政府部门的工作作风有了显著提高.
改为：近日,政府部门的工作作风有了显著改善.
（8）他在热情的掌声中登上了领奖台.
改为：他在热烈的掌声中登上的领奖台.
（9）墨似的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来.
改为：瓢泼般的大雨从空中倾泻下来.
（10）林林和明明打架,老师批评他没有道理.
以为：林林和明明打架,老师批评林林没有道理.
（11）星期四,我们在学校里运动会.
改为：星期四,我们在学校参加运动会.
（12）作文对我很感兴趣.
改为：我对作文很感兴趣.
（13）暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活.
改为：暑假快到了,我们将要结束小学的学习生活.
（14）我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.
改为：我们阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平.
（15）冒着大雨,踏着泥泞的道路继续前进.
改为：战士们冒着大雨,踏着泥泞的道路继续前进.
（16）昨天,小天读了小说“青铜葵花”.这本书的作者是被誉为中国“新古典主义”代表作家的曹文轩写的.读了这本书后,使他的心情久久不能寂静.葵花实在太命运悲伤了!
改为：昨天,小天读了小说《青铜葵花》.这本书的作者是被誉为中国“新古典主义”代表作家的曹文轩.读了这本书后,他的心情久久不能平静.葵花的命运实在太悲惨了!
四、姓名排队.
詹天佑、巴金、林肯、蔺相如都是来自课文中的名人.如果把他们按姓氏的笔画数（姓氏笔画就是“姓”的笔画数）从少到多来排列,他们的排名应该是：巴金、林肯、詹天佑、蔺相如；如果按姓氏的音序来排列,他们的排名应该是：巴金、林肯、蔺相如、詹天佑.