六年级上册第五课语丛后面的小练笔:当火车开过青龙桥车站,看到詹天佑的雕像,你会想些什么?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/23 17:26:28
六年级上册第五课语丛后面的小练笔:当火车开过青龙桥车站,看到詹天佑的雕像,你会想些什么?
答:(1)我会想:詹天佑你真了不起!在外国帝国主义者阻挠时,毅然接受任务.工作时还一丝不苟 吃苦耐劳,充分发挥聪明才智,并且拥有一颗爱国之心,你那炽热的爱国心必将永垂不朽,那浓浓的爱国情必定会感染许多人!
(2)站在詹天佑的铜像前,回忆他当年接受任务的画面,勘测路线的画面,开凿隧道的画面… …我仿佛走进了哪个世界,看到了詹天佑的勇敢与智慧.白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在煤油灯下绘图计算.啊!詹天佑这样夜以继日的工作,就是为了我们的祖国,我更加深刻的体会到了他为什么是杰出的爱国工程师.他又那么谦虚,为了找到一条合适的线路,他常常请教当地的农民!不过,最另我佩服的,还是他的智慧.他设计的从两端向中间凿进、中部凿井法、“人”字形线路都是那么好的主意,而我,只能想到最普通的方法.詹天佑在我心中的形象越来越伟大了!现在,再看看面前的詹天佑!伟大的工程师!京张铁路的修建人!我顿时热泪盈眶… …
(2)站在詹天佑的铜像前,回忆他当年接受任务的画面,勘测路线的画面,开凿隧道的画面… …我仿佛走进了哪个世界,看到了詹天佑的勇敢与智慧.白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在煤油灯下绘图计算.啊!詹天佑这样夜以继日的工作,就是为了我们的祖国,我更加深刻的体会到了他为什么是杰出的爱国工程师.他又那么谦虚,为了找到一条合适的线路,他常常请教当地的农民!不过,最另我佩服的,还是他的智慧.他设计的从两端向中间凿进、中部凿井法、“人”字形线路都是那么好的主意,而我,只能想到最普通的方法.詹天佑在我心中的形象越来越伟大了!现在,再看看面前的詹天佑!伟大的工程师!京张铁路的修建人!我顿时热泪盈眶… …
六年级上册第五课语丛后面的小练笔:当火车开过青龙桥车站,看到詹天佑的雕像,你会想些什么?
当火车开过青龙桥车站,当你坐在火车上,看到詹天佑的塑像,你会想到什么?
人们乘火车过青龙桥车站,看到詹天佑的雕像时,人们会想到什么?
小练笔介绍詹天佑如果你今天乘坐火车到八达岭,过青龙桥车站,看到詹天佑的塑像,你会对他说什么?最好是简写
六年级下第五课詹天佑:当你乘火车去八达岭,过青龙桥车站,看到詹天佑的塑像,你想对他说些什么
当火车开过青龙桥车站,如果你坐在火车上,看见詹天佑的塑像,你一定感慨万千吧.你想到了什么呢?请写下来
当火车开过青龙桥车站,如果你坐在火车上,看见詹天佑的塑像,你一定感慨万千,你想到什么写下来
过青龙桥车站,看到詹天佑的铜像,你会说什么?
当我们过青龙桥车站,看到詹天佑的塑像,你想用那些词语或句子来赞美她?
如果你在青龙桥车站,你看到詹天佑的塑像,你会说什么(用一首诗)
今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑.铜像下方的人物介绍会写什么
今天,我们乘车去八达岭,过青龙桥车站,看见詹天佑的塑像都赞叹不已.