判断题:语文课程的性质是工具性和人文性的统一.对否?
判断题:语文课程的性质是工具性和人文性的统一.对否?
举例说明,语文教学如何正确理解语文课程工具性和人文性的统一?
1、 谈谈你对语文课程性质的认识,并结合具体教学实例谈谈工具性与人文性的统一在
请结合自己的教学案例谈谈如何理解语文课程工具性与人文性相统一的性质?
语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一?请举例说明.
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点. ⑴如
判断题:语文课程的根本目标是致力于语文素养的形成和发展.对否?
什么是语文课程的工具性
语文学科工具性与人文性的统一?
判断题:语文的性质是工具性.
语文课如何把握工具性与人文性的统一如题 谢谢了
为什么说语文是工具性何人文性的统一?工具性何人文性又分别表现在什么地方?