大师作文网怎样理解 自己种的菜味道好
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 22:09:28
怎样理解 自己种的菜味道好
一碗馄饨的阅读答案一碗馄饨
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷,热腾腾,她这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍身上的口袋,连一个硬币也没有.
面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆,她看到她站在那边,就问：“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我没带钱.”她有些不好意思地回答.
“没关系,我请你吃.”老婆婆很热心地招呼她,“来,你坐下,我下碗馄饨给你.”
很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜.她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉下来,纷纷落在碗里.
“你怎么了?”老婆婆关切地问.“我没事,我只是感激.”她忙擦着泪水,对老婆婆说：“我们又不认识,而你就对我这么好.可是我自己的妈妈怎么对我?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说道：“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
女孩愣住了.女孩匆匆吃完馄饨.开始往家走去.当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出喜色：“你这个淘气包,赶快过来吧.饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”这时,她的眼泪又开始掉了下来.
有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”.
1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容.（5分）
2．文中加点的两个“又”字的作用各是什么?（4分）
3．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?（4分）
4．第⑥段为什么独句成段?（3分）
5．请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑨段的理解.（4分）
原答案：1．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到了母爱的伟大.2．答：第一个“又”字,表明女孩与母亲发生的争吵不止一次,从而反映出女孩对母亲的误解之深.第二个“又”字,是第二次流泪的意思,表现出女孩对母亲的理解和感激.3、答：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深.4．答：突出了女孩的内心产生了强烈的震撼,起到了强调作用.5．要求：结合自身经历谈理解.例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物,而感动不已.我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩.
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷,热腾腾,她这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍身上的口袋,连一个硬币也没有.
面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆,她看到她站在那边,就问：“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我没带钱.”她有些不好意思地回答.
“没关系,我请你吃.”老婆婆很热心地招呼她,“来,你坐下,我下碗馄饨给你.”
很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜.她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉下来,纷纷落在碗里.
“你怎么了?”老婆婆关切地问.“我没事,我只是感激.”她忙擦着泪水,对老婆婆说：“我们又不认识,而你就对我这么好.可是我自己的妈妈怎么对我?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说道：“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
女孩愣住了.女孩匆匆吃完馄饨.开始往家走去.当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出喜色：“你这个淘气包,赶快过来吧.饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”这时,她的眼泪又开始掉了下来.
有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”.
1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容.（5分）
2．文中加点的两个“又”字的作用各是什么?（4分）
3．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?（4分）
4．第⑥段为什么独句成段?（3分）
5．请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑨段的理解.（4分）
原答案：1．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到了母爱的伟大.2．答：第一个“又”字,表明女孩与母亲发生的争吵不止一次,从而反映出女孩对母亲的误解之深.第二个“又”字,是第二次流泪的意思,表现出女孩对母亲的理解和感激.3、答：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深.4．答：突出了女孩的内心产生了强烈的震撼,起到了强调作用.5．要求：结合自身经历谈理解.例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物,而感动不已.我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩.