初一语文题目皇帝想去看新衣服织得怎样了,但又不敢去看,文中着重写他的心理活动.造找出一两句,说说他们的作用好的给悬赏

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/12 23:34:29

初一语文题目
皇帝想去看新衣服织得怎样了,但又不敢去看,文中着重写他的心理活动.造找出一两句,说说他们的作用
好的给悬赏

【】皇帝想去看新衣织得怎样了,但又不敢亲自去看,这时作者着重写他的心理活动,这些心理活动说明了什么?
这段心理描写一波三折,写得非常精彩.“不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然.”这是第一次转折,联系第一段对他爱好新衣的描写,不难看出,皇帝自己其实心很虚,他很怕自己看不见,是一个不称职的皇帝,而且对自己是否聪明也不敢自信.接着是第二个转折：“他相信自己是无须害怕的.”从“不大自然”到“无须害怕”,这其实是自己给自己壮胆,强作镇静.虽然如此,但他“仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当”,这是第三次转折,说明他心里还是非常害怕自己看不见那块布,因而证明自己是不称职或愚蠢的,所以心生一计,还是先派人去看看比较妥当.这些自相矛盾的心理活动,把皇帝自信而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确地表达出来了,不仅使人物形象鲜明,而且深化了中心思想
再问：我不要教材全解的答案

初一语文题目皇帝想去看新衣服织得怎样了,但又不敢去看,文中着重写他的心理活动.造找出一两句,说说他们的作用好的给悬赏皇帝想去看新衣服织得怎样,但又不敢亲自看,文中着重写他的心理活动,请将其一一找出来简单说说作用皇帝想去看新衣服织的怎么样,但又不敢亲自看,文中着重写他的心理活动.请将其一一找出来,并说明原因《皇帝的新装》中皇帝想去看新衣但又不不敢去这时作者着重写他的心理活动.这说明了什么找出文中环境描写的句子,分别说说他们的作用,这篇是初一的课文一面, 书后思考练习文章多处刻画了陶影的心理活动,试找出一两处,并说说这些心理描写对刻画人物有什么作用. 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲,表现了怎样的心理活动女娲造人从文中找出反映女娲心理活动的句子,并说说作者这样写的用意毕淑敏的《盲人看》 1）找出文中最能诠释文章题目“盲人看”的语句?求3句（2）结合上下文,说说文中“我好悔”和“我知道自过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况说说句中诚实的含义找出《散步》一文中的两处景物描写,说说他们的作用. 古诗文中找出一两句描写母爱的诗句