大师作文网我急需有关近代名人童年的故事,不要太短!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 17:49:59
我急需有关近代名人童年的故事,不要太短!
他的儿子——也就是阿尔的父亲塞缪尔·爱迪生(Samuel Edison ),在伊利湖畔的维恩那城经营旅馆生意,生活过得还算不错.在这城里有个名叫南希(Nancy )的女教师,她是苏格兰裔的加拿大人,由于她教学认真,颇受市民的尊敬.她引起了小塞缪尔的爱慕,于是这位旅馆主人开始向她求婚.后来他们的爱情日渐增进着,最后终于达到了沸点,便在1828年结婚了.结婚后,他们在城里住了一段时间才迁走.
这一次他们又乘着“草原马车”再次迁徙,定居在美国俄亥俄州的米兰.塞缪尔在此经营屋瓦的制造和贩卖,生意还不错,夫妇俩过着幸福的日子.
他的住宅是一幢带有顶楼小屋的红砖砌的平房.房子座落在山脚处,外观朴实大方.
南希结婚后,前后生过7个孩子.在全家迁居米兰之前,南希就生下了4个孩子.此后,她又生了3个孩子.爱迪生是排行第七,也是他母亲所生的最后一个儿子.按照祖先长者的名字,爱迪生取名为托马斯,由于他父亲与阿尔瓦布雷德利船长私交甚好,便又借了这位船长的名叫阿尔瓦.爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生.周围的人都叫他阿尔瓦,他的母亲喜欢叫他阿尔.
他们一直住在这个淳朴的小镇,直到阿尔7岁他们才又离开.不过这个城市却令阿尔难以忘怀.
虽然他并不完全记得这城市的一切,但是教堂的尖屋顶,宽阔的原野,家门前那棵耸立的大树等等,却永远留在他的脑海里,当他年老时,他仍然清晰记得这些景象.
小阿尔在米兰的轶事传说很多.有人说他是一个与众不同的孩子.首先,小家伙出世以后几乎从来不哭,总是笑.灰色的眼睛,亮晶晶的,看起来很聪明,不过头显得特别大,身体很孱弱,看上去弱不禁风.他常对一些物体感兴趣,然后试图用手去抓.他的嘴和眼睛活动起来,就像成年人考虑问题时一样.他从来不停止他已决定做的事情.他一学会走路,就无需人的帮助.这孩子的头发稀少,竖了起来,一点也不服贴,长得很难看.父亲看了不舒服就替他理了发,结果反而更难看,母亲也皱起了眉头.3岁时,阿尔瓦像一个大人思考问题时所做的那样,用手指理他的头发.
阿尔的与众不同,不仅如此.孩子在小时候都有好奇心,喜欢问东问西.所不同的是,“阿尔比一般孩子更为好奇,并且有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,以及两倍于他人的精力和创造精神.”就人们的记忆所及,他学说话好像就是为了问问题似的.他提出的一些问题虽然不重要,但不容易回答.由于他问的问题太多,他家的大多数成员甚至都不想回答.但是,他的母亲总是试图帮助他.一次他问父亲：“为什么刮风?”塞缪尔爱迪生回答：“阿尔,我不知道”.阿尔又问：“你为什么不知道?”
他不但好奇爱问,而且什么事都想亲自试一试.
有一次,到了吃饭的时候,仍不见爱迪生回来,父母亲很焦急,四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他.父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,就非常奇怪地问：“你这是干什么?”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀!”原来,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自己也试一试.当时,父亲又好气又好笑地将他拉起来,告诉他,人是孵不出小鸡来的.在回家的路上,他还迷惑不解地问,“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”
由于阿尔对许多事情感兴趣,他经常碰到危险.一次,他到储麦子的房子里,不小心一头栽到麦囤里,麦子埋住了脑袋,动也不能动了.他差一点死去,幸亏被人及时发现,抓住阿尔的脚把他拉了出来.还有一次,他掉进水里,结果像落汤鸡一样被人拉了上来.他自己也受惊不小.他4岁那年,想看看篱笆上野蜂窝里有什么奥秘,就用一根树枝去捅,脸被野蜂蜇得红肿,几乎连眼睛都睁不开了.
阿尔经常到塞缪尔温切斯特(Sam Winchester )的碾坊去玩.一天,他到温切斯特的碾坊,看见温切斯特正在用一个气球做一种飞行装置试验,这个试验使阿尔入了迷.他想,要是人的肚子里充满了气,一定会升上天,那该多美啊!几天以后,他把几个化学制品放在一起,叫他父亲的一个佣工迈克尔奥茨(Michael Oates )吃化学制品后飞行.奥茨吃了阿尔配制的化学制品后几乎昏厥过去.阿尔似乎认为奥茨飞不起来是奥茨的失败,不是他阿尔的失败.
这次事件不仅使阿尔的父母感到头痛,同时也震惊了附近孩子的父母,他们纷纷警告自己的小孩说：“不要和阿尔玩!”
小孩子们听了父母的告诫,都不敢再和阿尔在一起,即使阿尔邀请他们,他们也只是以畏惧的眼光看着他,一步也不敢接近,有时几个比较大胆的小孩,甚至会唱着歌来侮辱阿尔,他们唱着：阿尔、阿尔,奇怪的小孩；阿尔、阿尔,他是个呆子；我们再也不和阿尔玩了.
由于做这些事情,阿尔遭到父亲的鞭打.他的父亲认为,只有鞭打阿尔,他才不会再惹麻烦.他的母亲也认为,如果一个孩子做错了事,你不鞭打他,他将不会成为一个好人.她不希望这种事情再发生在阿尔身上.虽然阿尔受了鞭打,但不能阻止他对一切事情发生兴趣.
他6岁就下地劳动.爱观察,爱想问题,爱追根求源是他向新奇的大千世界求知的钥匙.村子中间十字路口长着大榆树、红枫树,他就去观察那些树是怎么生长的；沿街店铺有好多漂亮的招牌,他也要去把它们认真地抄写下来,甚至画下来.
他强烈的求知欲和做实验的愿望,常给他带来麻烦.
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这一次他们又乘着“草原马车”再次迁徙,定居在美国俄亥俄州的米兰.塞缪尔在此经营屋瓦的制造和贩卖,生意还不错,夫妇俩过着幸福的日子.
他的住宅是一幢带有顶楼小屋的红砖砌的平房.房子座落在山脚处,外观朴实大方.
南希结婚后,前后生过7个孩子.在全家迁居米兰之前,南希就生下了4个孩子.此后,她又生了3个孩子.爱迪生是排行第七,也是他母亲所生的最后一个儿子.按照祖先长者的名字,爱迪生取名为托马斯,由于他父亲与阿尔瓦布雷德利船长私交甚好,便又借了这位船长的名叫阿尔瓦.爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生.周围的人都叫他阿尔瓦,他的母亲喜欢叫他阿尔.
他们一直住在这个淳朴的小镇,直到阿尔7岁他们才又离开.不过这个城市却令阿尔难以忘怀.
虽然他并不完全记得这城市的一切,但是教堂的尖屋顶,宽阔的原野,家门前那棵耸立的大树等等,却永远留在他的脑海里,当他年老时,他仍然清晰记得这些景象.
小阿尔在米兰的轶事传说很多.有人说他是一个与众不同的孩子.首先,小家伙出世以后几乎从来不哭,总是笑.灰色的眼睛,亮晶晶的,看起来很聪明,不过头显得特别大,身体很孱弱,看上去弱不禁风.他常对一些物体感兴趣,然后试图用手去抓.他的嘴和眼睛活动起来,就像成年人考虑问题时一样.他从来不停止他已决定做的事情.他一学会走路,就无需人的帮助.这孩子的头发稀少,竖了起来,一点也不服贴,长得很难看.父亲看了不舒服就替他理了发,结果反而更难看,母亲也皱起了眉头.3岁时,阿尔瓦像一个大人思考问题时所做的那样,用手指理他的头发.
阿尔的与众不同,不仅如此.孩子在小时候都有好奇心,喜欢问东问西.所不同的是,“阿尔比一般孩子更为好奇,并且有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,以及两倍于他人的精力和创造精神.”就人们的记忆所及,他学说话好像就是为了问问题似的.他提出的一些问题虽然不重要,但不容易回答.由于他问的问题太多,他家的大多数成员甚至都不想回答.但是,他的母亲总是试图帮助他.一次他问父亲：“为什么刮风?”塞缪尔爱迪生回答：“阿尔,我不知道”.阿尔又问：“你为什么不知道?”
他不但好奇爱问,而且什么事都想亲自试一试.
有一次,到了吃饭的时候,仍不见爱迪生回来,父母亲很焦急,四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他.父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,就非常奇怪地问：“你这是干什么?”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀!”原来,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自己也试一试.当时,父亲又好气又好笑地将他拉起来,告诉他,人是孵不出小鸡来的.在回家的路上,他还迷惑不解地问,“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”
由于阿尔对许多事情感兴趣,他经常碰到危险.一次,他到储麦子的房子里,不小心一头栽到麦囤里,麦子埋住了脑袋,动也不能动了.他差一点死去,幸亏被人及时发现,抓住阿尔的脚把他拉了出来.还有一次,他掉进水里,结果像落汤鸡一样被人拉了上来.他自己也受惊不小.他4岁那年,想看看篱笆上野蜂窝里有什么奥秘,就用一根树枝去捅,脸被野蜂蜇得红肿,几乎连眼睛都睁不开了.
阿尔经常到塞缪尔温切斯特(Sam Winchester )的碾坊去玩.一天,他到温切斯特的碾坊,看见温切斯特正在用一个气球做一种飞行装置试验,这个试验使阿尔入了迷.他想,要是人的肚子里充满了气,一定会升上天,那该多美啊!几天以后,他把几个化学制品放在一起,叫他父亲的一个佣工迈克尔奥茨(Michael Oates )吃化学制品后飞行.奥茨吃了阿尔配制的化学制品后几乎昏厥过去.阿尔似乎认为奥茨飞不起来是奥茨的失败,不是他阿尔的失败.
这次事件不仅使阿尔的父母感到头痛,同时也震惊了附近孩子的父母,他们纷纷警告自己的小孩说：“不要和阿尔玩!”
小孩子们听了父母的告诫,都不敢再和阿尔在一起,即使阿尔邀请他们,他们也只是以畏惧的眼光看着他,一步也不敢接近,有时几个比较大胆的小孩,甚至会唱着歌来侮辱阿尔,他们唱着：阿尔、阿尔,奇怪的小孩；阿尔、阿尔,他是个呆子；我们再也不和阿尔玩了.
由于做这些事情,阿尔遭到父亲的鞭打.他的父亲认为,只有鞭打阿尔,他才不会再惹麻烦.他的母亲也认为,如果一个孩子做错了事,你不鞭打他,他将不会成为一个好人.她不希望这种事情再发生在阿尔身上.虽然阿尔受了鞭打,但不能阻止他对一切事情发生兴趣.
他6岁就下地劳动.爱观察,爱想问题,爱追根求源是他向新奇的大千世界求知的钥匙.村子中间十字路口长着大榆树、红枫树,他就去观察那些树是怎么生长的；沿街店铺有好多漂亮的招牌,他也要去把它们认真地抄写下来,甚至画下来.
他强烈的求知欲和做实验的愿望,常给他带来麻烦.
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