大师作文网阅读两个字怎样读
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 23:12:01
阅读两个字怎样读
yue四声du二声.
阅读 reading 1、从书面材料中获取信息的过程.书面材料主要是文字,也包括符号、公式、图表等.首先是把文字符号变成声音,后达到对书面材料的理解.阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的.2、朗读是指出声诵读,默读则指没有明显发声的诵读.在某些情况下,如诗词欣赏,朗读有特殊功用,但就从书面材料中获取知识而言,默读更为重要,理解文字材料主要靠默读.阅读时的眼动是一系列的跳动,跳动本身历时很短,而且不能产生对文字的清晰视觉.对文字的清晰视觉都是在注视时得到的.3、影响阅读理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特点,如照明条件,文字的字体、型号等；文字材料的易读度,如字词的常用程度 ,句子的长短与结构的繁简 ,命题密度（即在一定长度的材料中出现的概念数）等；材料的概括与抽象的程度；由外部确定的阅读目的等等.影响阅读理解的内部因素主要是阅读者的知识基础.此外,阅读者的注意、记忆和思维也都是重要的内部因素
阅读 reading 1、从书面材料中获取信息的过程.书面材料主要是文字,也包括符号、公式、图表等.首先是把文字符号变成声音,后达到对书面材料的理解.阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的.2、朗读是指出声诵读,默读则指没有明显发声的诵读.在某些情况下,如诗词欣赏,朗读有特殊功用,但就从书面材料中获取知识而言,默读更为重要,理解文字材料主要靠默读.阅读时的眼动是一系列的跳动,跳动本身历时很短,而且不能产生对文字的清晰视觉.对文字的清晰视觉都是在注视时得到的.3、影响阅读理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特点,如照明条件,文字的字体、型号等；文字材料的易读度,如字词的常用程度 ,句子的长短与结构的繁简 ,命题密度（即在一定长度的材料中出现的概念数）等；材料的概括与抽象的程度；由外部确定的阅读目的等等.影响阅读理解的内部因素主要是阅读者的知识基础.此外,阅读者的注意、记忆和思维也都是重要的内部因素