黄河颂最后两句诗用了怎样的修辞手法?这样写在感情表达上起什么作用?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 02:57:56
黄河颂最后两句诗用了怎样的修辞手法?这样写在感情表达上起什么作用?
黄河以它英雄的气魄,
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神:
伟大而坚强!
这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.
金涛澎湃,掀起万丈狂澜;
浊流宛转,结成九曲连环;
从昆仑山下奔向黄海之边,
把中原大地劈成南北两面.
你是我们民族的摇篮!
五千年的古国文化,从你这儿发源;
多少英雄的故事,在你的身边扮演!
你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,
你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.
你一泻千丈,浩浩荡荡,向南北两岸深出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
黄河以它英雄的气魄,
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神:
伟大而坚强!
这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.
金涛澎湃,掀起万丈狂澜;
浊流宛转,结成九曲连环;
从昆仑山下奔向黄海之边,
把中原大地劈成南北两面.
你是我们民族的摇篮!
五千年的古国文化,从你这儿发源;
多少英雄的故事,在你的身边扮演!
你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,
你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.
你一泻千丈,浩浩荡荡,向南北两岸深出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
反复
赞美黄河精神
弘扬民族气节
与加强感染力
赞美黄河精神
弘扬民族气节
与加强感染力
黄河颂最后两句诗用了怎样的修辞手法?这样写在感情表达上起什么作用?
一面 最后一段在全文中起什么作用?“不能自己”表达作者怎样的感情?
《金色的脚印》最后一段在全文起什么作用,表达了怎么样的思想感情?
“冷露无声湿桂花”在全文起了什么作用?表达了怎样的感情?
紫藤萝瀑布 最后一段在结构上有什么作用?表达了作者怎样的感情?
紫藤萝瀑布最后一段在结构上有什么作用?表达了作者怎样的感情?
最后一段在全文中有什么作用?“不能自已”表达了作者怎样的感情?
诗人借黄河颂表达了怎样的思想感情
黄河颂表达了作者怎样的感情?
黄河颂表达了作者怎样的思想感情?
第一段作作者主要表达了怎样的感受?北国之秋有怎样的特点?这样写在全文中有何作用?第二段在文中起什么作用?为什么宕开一笔,
于园文段最后一句话运用了修辞手法?表达了作者怎样的感情