怎么背课文效果最佳!

怎么背课文效果最佳!

课文听起来很可怕,每个人似乎都经历过.不过不能否认,背课文是学英语最好的方法之一.特别是对于少年儿童更是如此.作为最有效的学英语的方法,笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果.其实,背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式.只要把握的好,就能够使学生在快乐和成就感中学习.下面,就这个方法体一些具体的建议.
先说说背课文的好处.背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固.其次,背课文能够促使孩子多读,而且是大声朗读,这样对于孩子形成良好的语感至关重要.背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速,迅速提高英语口语水平.另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境,很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流,必须具备一定的水平和交流对象,这些都不太容易具备.而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料,弥补以上的不足.一篇课文流利背诵出来,更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感,增强自信心.既然背课文有这样诸多的好处,那么在背诵的过程中要注意什么问题呢?下面我就这个问题谈一下个人的看法.第一条原则：理解而后能背.对于一篇课文,首要问题是要非常清楚它的意思.只有在这个基础上才能开始努力去背.生吞活剥式的死记硬背是没有效果的.在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系.要以文章内容为线索进行记忆.要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合.这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理.第二条原则：所背的文章要典型而纯.文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘,对今后的英语学习产生深远影响.所以背要选那些真正典型而纯的文章.以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料.在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册.非常好!第三条原则：先听后背.既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意.学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音.而且要反复听,直到能够模仿得很像为止.这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效.第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进背课文比较艰苦,特别是一开始,最是要避免产生抵触心理.所以开始的时候哪怕就只是几句话也好,先要建立信心和兴趣.不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的.急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,能够越来越容易.第五条原则：背课文一天之际在于晨早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用.每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处.第六条原则：注意重点句型和单词背课文不只是注重整体,对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视,毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语.所以,在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配.要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义.第七条原则：及时复习,多多重复.背诵的东西要及时重复,一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住.当然我们并不是要求要记住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一样,随背随忘也就没有意义了.而记忆最有效的方法就是多重复,及时复习.把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多.所以,重复和复习不是减慢而是必要得手段.第八条原则：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调,在不同环境和条件下重复.这样不仅可以增强记忆,更可以使得所背的课文活起来,真正成为召之即来的如意工具.比如一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵,也要以讲故事的方式娓娓到来,这样才会逐渐的从语言的习惯中解脱出来,转而更为重视语言所表达的内容,这样在相似情况出现的时候,语言自然而然地脱口而出.每天回到家,应该已经会读课文新授内容.