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《春》第四段的语速、语调、情感是怎样的,理由是什么?（理由不少于30字）只在线等一个小时

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 12:15:17
《春》第四段的语速、语调、情感是怎样的,理由是什么?（理由不少于30字）只在线等一个小时
语调——（轻柔/铿锵）理由——————————
语速——（缓慢、轻快）理由——————————————————
情感——（欢快、悠闲）理由————————————————————
下列是第四段的内容：桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
《春》第四段的语速、语调、情感是怎样的,理由是什么?（理由不少于30字）只在线等一个小时
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿（语速渐快,语调稍高,体现花朵竞相开放）；闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（语速稍慢,语调平和,感受冥想的感觉）.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的（语速时急时缓,语调忽高忽低,演绎作者的思维跳跃）.

本自然段描写春天自然界的万事万物都在和煦阳光下自由嬉戏,充分抒发了作者对春天的热爱之情.整篇文章行文流畅,且童趣十足,妙趣横生,是小学生描写自然风光的绝佳范文

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