请你对﹣2和6这两个数,写出他的一个实际意义,并使他们能表示相反意义的量

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/18 04:10:57

请你对﹣2和6这两个数,写出他的一个实际意义,并使他们能表示相反意义的量
我是一个学生,

如：80分优秀,超出80分记为﹢,不足80分记为﹣.
“-2”表示成绩是80-2=78分,“6”表示成绩是80+6=86分.

请你对﹣2和6这两个数,写出他的一个实际意义,并使他们能表示相反意义的量举出几对有相反意义的量,并分别用正反数表示. 把0以外的数分为正数和负数起源于表示两个相反意义的量举出几对.（至少两对）具有相反意义的量,并分别用正负数表示. 把0以外的数分为正数和负数起源表示两个相反意义的量：（1）如果a表示正数,那么-a表示什么数相反数表示相反意义的量的两个数互为相反数, 表示相反意义的量的两个数互为相反数.不对要说原因. 正负数能表示生活中具有相反意义的量吗? 怎样用正负数表示具有相反意义的量? 用正负数表示具有相反意义的量两个具有相反意义的量中0表示什么? 用正负数表示方向及其他实际问题：若规定一个量为正,则与它具有相反意义的量就用什么表示?