用人本主义心理学理论规划自己的人生发展怎么写?急!

用人本主义心理学理论规划自己的人生发展怎么写?急!

人的发展的人本主义理论（Humanistic Theory of Human Development）按照人的成长或实现能力、人际协调或整合能力阐释人的发展的一种学说.人本主义的发展理论认为,可以依据人的两种潜能来描述人的发展：一种潜能是人具有成长或实现的能力,另一种潜能是人具有建立与别人协调的或整合的相互关系的能力.人的发展可以根据这些潜能日趋实现和整合的阶段来理解,根据自我相应得到更多的实现和整合来理解.人本主义的发展理论起源于三种哲学思想体系：人本主义、存在主义和现象学,运用于教育、心理学、心理治疗、宗教和社会学等领域. 一、基本含义 人本主义理论赞同科学哲学中建构的一元论观点,用以假设人的基本属性.它假定人类自身的人格、身体和行为都存在着一个基本属性,可以通过对概念或理论结构的描述来把握.这种基本属性便是潜能.每个人都呆以按照他在存在、感受或经验方面具有的潜能来描绘.对每个人自身潜能描绘得越仔细、越具体,人们在自身潜能准确意义上的差异也就越清楚.对大多数人来说,学习是为了获得一组独特的潜能.某些潜能与人们的行为和活动方式密切相关,而另一些潜能可能更深层,与人的行为和活动几乎无关.无论人在自身的存在、感觉或经验方面的潜能的性质或内容如何,每一种潜能都是可以实现的.A·马斯洛和C·国杰斯的人本主义理论虽然在实现潜能是否存在内在力量这一问题上有分歧,但在潜能能够实现这一点上具有共识. 人本主义理论十分关心潜能之间的相互关系,认为它是人的发展的核心.在人本主义理论家看来,人的发展的基本概念是存在或自我.当潜能间的关系处于是整合状态时,存在或自我能自在地在潜能中移动,潜能会以自己的良好形式出现,而且心理与环境的关系将是一种整体的、完整的、有组织的、平稳的、协调的关系；当潜能间的关系处于非整合甚至分离状态时,存在或自我只限于少数几种潜能,甚至个体会基本上丧失自我,潜能会以自己不良的形式出现,而且心理与环境的关系将是一种不连贯的、麻木的、分裂的、焦虑的、空虚的、无组织的、相互对立的关系.特别需要指出的一点是,在人本主义理论看来,虽然潜能间的关系可能处于非整合状态,但是对个体来说,将潜能间的关系加以整合的能力依然存在.这也是人本主义心理治疗的依据. 在人与外部世界的关系上,人本主义理论认为,无论把外部世界描述为人际关系、客体、事件,还是团体、组织,人总是一个能知觉、组织、建构有意义的外部世界的人.每个人知觉、组织、建构有意义的外部世界的人.每个人知觉、组织、建构有意义的外部世界,既可以通过选择性地运用外在成分来实现,也可以通过现象学的知觉来完成.以同样的方式,人们也可以在两两之间或个体——群体的相互作用中组织和建构复杂的社会现象.在人本主义理论看来,人们存在的世界以及人们在世界中存在的各种方式,是他们集体潜能和集体潜能间的关系的一种功能.（本资料仅供参考）