请结合上下文内容想象一下自称有学问的人对富兰克林怎么冷嘲热讽,用一段话把它描述出来:(课文天火之迷)
请结合上下文内容想象一下自称有学问的人对富兰克林怎么冷嘲热讽,用一段话把它描述出来:(课文天火之迷)
紧急,请结合上下文内容想象一下自称有学问的人对富兰克林怎么冷嘲热讽,用一段话把它描述出来,课文天火之谜
不仅一般人都不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽 问:自称有学问的人怎么冷嘲热讽?
天火之谜中对那些冷嘲热讽的的人你想对他们说什么
你觉得富兰克林是个怎样的人,结合生活实际写一篇读后感(天火之谜)
5年级的19课天火之迷的富兰克林是怎样的人
在课文《天火之谜》中富兰克林是一位什么样的科学家
请发挥想象结合诗歌内容,用自己的,语言描述诗歌展现的,场面
陶渊明《饮酒》(其五)有“此中有真意,欲辩已忘言”之句,请结合上下文谈谈对“真意”的理解.
你认富兰克林发明避雷针靠的是什么?(五年级《天火之谜》)
富兰克林凭着什么揭开了天火之迷
通过读课文蝈蝈,就蝈蝈怎么逃走的这个问题写一篇作文,把想象的情景描述出来.急