一位母亲与家长会 一位母亲与家长会小学语文阅读训练80篇
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 23:24:32
一位母亲与家长会
一位母亲与家长会小学语文阅读训练80篇
一位母亲与家长会小学语文阅读训练80篇
、文中三次写到母亲“流泪”这对塑造母亲的形象有什么作用?
2、爱因斯坦小时候不够聪明,在学校里做手工的时候,他作出的小板凳是小朋友们中最差的.后来,他却成为了一位伟大的科学家.爱因斯坦的经历和本文讲述的故事是否有相通之处?
3、本文的题目是《一位母亲与家长会》,能否将其换成《母亲的心》,或者是《母亲的鼓励》?
答案:
1.三次写到母亲“流泪”,是因为母亲的伤心和辛酸.这可以体现出母亲非常关注儿子的表现,很关心儿子,母亲很爱儿子.
2.是有相同之处.爱因斯坦小时候,也像文中的儿子一样,小时候不够聪明,但在亲人的鼓励之下成了才.
3.我觉得用《一位母亲与家长会》更好.因为《一位母亲与家长会》更能体现出母亲对儿子的爱,母亲对儿子鼓励的力量.
2、爱因斯坦小时候不够聪明,在学校里做手工的时候,他作出的小板凳是小朋友们中最差的.后来,他却成为了一位伟大的科学家.爱因斯坦的经历和本文讲述的故事是否有相通之处?
3、本文的题目是《一位母亲与家长会》,能否将其换成《母亲的心》,或者是《母亲的鼓励》?
答案:
1.三次写到母亲“流泪”,是因为母亲的伤心和辛酸.这可以体现出母亲非常关注儿子的表现,很关心儿子,母亲很爱儿子.
2.是有相同之处.爱因斯坦小时候,也像文中的儿子一样,小时候不够聪明,但在亲人的鼓励之下成了才.
3.我觉得用《一位母亲与家长会》更好.因为《一位母亲与家长会》更能体现出母亲对儿子的爱,母亲对儿子鼓励的力量.