铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里……
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 18:30:30
铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里……
铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来(图甲),观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里串联一段长5cm左右的铅笔芯(图乙),你就会发现灯光比刚才暗了.用两根铅笔芯继续做实验(图丙).如果第二根铅笔芯不是串联,而是和第一根铅笔芯并联在电路里,你将看到这是的灯光比只连1根铅笔芯的时候更亮(图丁).
(1)在图乙和图丙的对比实验中,那些实验条件相同?哪些实验条件不同?该对比实验的说明什么道理?
(2)在图乙和图丁的对比实验中,那些实验条件相同?哪些实验条件不同?该对比实验的说明什么道理?
这与八上科学电阻器一课有关!
铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来(图甲),观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里串联一段长5cm左右的铅笔芯(图乙),你就会发现灯光比刚才暗了.用两根铅笔芯继续做实验(图丙).如果第二根铅笔芯不是串联,而是和第一根铅笔芯并联在电路里,你将看到这是的灯光比只连1根铅笔芯的时候更亮(图丁).
(1)在图乙和图丙的对比实验中,那些实验条件相同?哪些实验条件不同?该对比实验的说明什么道理?
(2)在图乙和图丁的对比实验中,那些实验条件相同?哪些实验条件不同?该对比实验的说明什么道理?
这与八上科学电阻器一课有关!
1、图乙中串联一根笔芯,图丙串联两根笔芯.所以是导体的长度发生了变化,导体温度、横切面积没有发生改变.说明,在导体温度、横切面积不变的情况下,导体长度越长,电阻越大.
2、图乙中串联一根笔芯,图丙并联两根笔芯.所以是导体的横切面姐发生了变化,导体长度、温度没有发生改变.说明,在导体温度、长度不变的情况下,导体横切面积越大,电阻越小.
2、图乙中串联一根笔芯,图丙并联两根笔芯.所以是导体的横切面姐发生了变化,导体长度、温度没有发生改变.说明,在导体温度、长度不变的情况下,导体横切面积越大,电阻越小.
铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里……
铅笔芯电阻的实验,先把2节电池用和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡的发光程度,然后给这个电路里串联一段长5cm左右的铅笔芯
浙教版 八上 八上 第4章 第4节:第九题.铅笔芯电阻的实验:先把2节电池和小灯泡用导线串联起来,观察灯泡发光的程度,然
铅笔芯电阻的实验:先把2节电池和小灯泡用导线串联起来
电学初步知识铅笔芯电阻的实验:(1)先把2节电池和小灯泡用导线串联,设灯泡亮度为a.(2)然后串联一根5CM长的铅笔芯,
电学 小灯泡用导线将电池、铅笔芯和小灯泡串联起来.调节铅笔芯接入电路的长度,使小灯泡刚好不发光.用火柴点燃蜡烛,拿到铅笔
灯泡为何亮起来用导线将电池、铅笔芯和小灯泡串联起来.调节铅笔芯接入电路的长度,是小灯泡刚好不发光.用火柴点燃蜡烛,拿到铅
电灯泡为何亮起来用导线将电池、铅笔芯和小灯泡串起来.调节铅笔芯接入电路的长度,是小灯泡刚好不发光.用火柴点燃拉蜡烛,拿到
把两节电池还有一个小灯泡串联起来,书上的介绍是小灯泡特别亮.
两个小灯泡串联,将其中一个两端用导线连起来,这个小灯泡是否发光?两个小灯泡串联
把两节电池串联起来点亮一个小灯泡,再把两节电池并联起来点亮一个小灯泡.实验结果有什么不同?
将一个定值电阻与一个6V6W的灯泡串联起来,保持电源电压不变,灯泡正常发光.然后把灯泡换成6V3W的灯泡.