大师作文网温州的踪迹 文中哪些地方是作者.......并说一说这样写的好处
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 00:47:47
温州的踪迹 文中哪些地方是作者.......并说一说这样写的好处
3.帘子中央,着一黄色的,茶壶嘴似的钩儿
丝缕微乱,若小曳于轻风中
如一张睡美人的脸
叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的
枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊
似乎在入梦之前,还有所留恋似的
试想在圆月朦胧之夜,海棠是这样的妩媚而嫣 润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢?在这夜深人静的当儿,那高踞着的一只八哥儿,又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢?他到底等什么来着?舍不得那淡淡的月儿么?舍不得那疏疏的帘儿么?不,不,不,您得到帘下去找,您得向帘中去找--您该找着那卷帘人了?他的情韵风怀,原是这样这样的哟!朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?
画线：纸右一圆月——睡美人的脸.
枝欹斜而腾挪——臂膊
一只歇得高些——留恋似的
第二自然段全部.]
答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体
丝缕微乱,若小曳于轻风中
如一张睡美人的脸
叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的
枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊
似乎在入梦之前,还有所留恋似的
试想在圆月朦胧之夜,海棠是这样的妩媚而嫣 润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢?在这夜深人静的当儿,那高踞着的一只八哥儿,又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢?他到底等什么来着?舍不得那淡淡的月儿么?舍不得那疏疏的帘儿么?不,不,不,您得到帘下去找,您得向帘中去找--您该找着那卷帘人了?他的情韵风怀,原是这样这样的哟!朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?
画线：纸右一圆月——睡美人的脸.
枝欹斜而腾挪——臂膊
一只歇得高些——留恋似的
第二自然段全部.]
答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体
温州的踪迹 文中哪些地方是作者.......并说一说这样写的好处
《温州的踪迹》文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象问号,把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写的好处.
《温州的踪迹》文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处.
文中哪些地方是作者看到横幅后的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处
鸟的天堂文中哪些地方是静态描写,哪些是动态描写?这样写有什么好处?
温州的踪迹 节选 练习题.
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