立雪求道、孺子可教如何解释.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 21:29:44
立雪求道、孺子可教如何解释.
程门立雪 ( chéng mén lì xuě )
解 释 比喻尊师.
出 处 《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云.颐既觉,则门外雪深一尺矣.”
用 法 偏正式;则谓语;比喻尊师重教
近义词 尊师重教、程门度雪
这则成语出自《宋史·杨时传》.杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐.程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间.程颐醒来,门外已雪深一尺.后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例.“程门立雪”也可说成“立雪程门”.
孺子可教
〖解释〗指年轻人可培养.
〖出处〗《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣.’”
解 释 比喻尊师.
出 处 《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云.颐既觉,则门外雪深一尺矣.”
用 法 偏正式;则谓语;比喻尊师重教
近义词 尊师重教、程门度雪
这则成语出自《宋史·杨时传》.杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐.程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间.程颐醒来,门外已雪深一尺.后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例.“程门立雪”也可说成“立雪程门”.
孺子可教
〖解释〗指年轻人可培养.
〖出处〗《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣.’”