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阅读下面一首宋诗,然 阅读下面一首宋诗,然后回答问题. 新城道中（其一） 苏轼 东风知我欲山行,吹断檐间积雨声.岭上晴云

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 03:34:28
阅读下面一首宋诗,然

阅读下面一首宋诗,然后回答问题.
新城道中（其一）
苏轼
东风知我欲山行,吹断檐间积雨声.
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲.
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清.
西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕.
　　【注】①积雨：连绵不断,下了很久的雨.②絮帽：绵帽.③铜钲（zh ēng ）：古代乐器名.④饷：用食物款待别人.
（1 ）首联抒发了作者怎样的情感?从整体上看首联起到了什么作用?
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（2 ）从写景角度和所用修辞手法两个方面赏析中间两联（颔联、颈联）.
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（1 ）【答案示例】抒发了作者旅途中的愉悦心情和乐观豁达的情怀.作用：①“欲山行”领起下文,引出下面六句对春晴之日山村风物、山人生活的具体描写；②“东风知”“吹断积雨”流露出清新、快乐之意,为全诗奠定了轻松愉快的感情基调；③“东风知”运用了拟人手法,使人感到亲切,为下文表现诗人内心舒畅营造了氛围；④点明了季节气候和出行环境,为下文设置背景.（答出其中两点即可）
（2 ）【答案示例】中间四句组成一套山水画屏.前两句描写远景,用的是比喻手法：山峰戴上洁白 的絮帽,树枝挂着明亮的铜锣,把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采；后两句描写近景,用的是拟人手法：山桃花倚篱而笑,杨柳枝无风自摇,自然景物被赋予人的神态举止,真是妩媚极了.（言之成理即可,酌情给分.）
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