一道数学题,求数学帝已知Y=（X²+2X-C）/1,无论X取任何实数,这个式子都有意义,试求C的取值范围是啊，

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/10 01:25:21

一道数学题,求数学帝
已知Y=（X²+2X-C）/1,无论X取任何实数,这个式子都有意义,试求C的取值范围
是啊，反了...怎么算的..详细点...小弟愚钝... 呃，为什么可以理解成无实数根？

楼主,分子分母反了吧
若是你这样的,C 的取值范围为R
分子分母反过来的话,即分母 X²+2X-C 不能取0
（x+1）^2-1-C的最小值为-1-C,
-1-C>0
C

一道数学题,求数学帝已知Y=（X²+2X-C）/1,无论X取任何实数,这个式子都有意义,试求C的取值范围是啊，已知y=1/x＋2x－C,无论取任何实数,这个式子都有意义,试求c的取值范围 1/x^2+6x+a无论x取任何实数,分式都有意义,求a的取值范围如果对任何实数x,分式1/x²-4x+c总有意义,求c的取值范围如果对任何实数x,分式1/-x^2+4x+c总有意义,求C的取值范围如果对任何实数x,分式1/x^2-4x+c总有意义,求C的取值范围若分式 1/x²-2x+m ,无论x取任何实数总有意义,则m的取值范围是（）无论x取任何实数分式3x^2-6x+m/1都有意义,求M的取值范围无论x取何值时分式1/x²+4x+c总有意义,求c的取值范围对于任何实数x,分式（x方+4x+c)分之一总有意义,求c的取值范围无论x取何值,分式1/（x^2+4x+c）总有意义,求C的取值范围一道分式题,若分式（如上）无论x取何实数总有意义,求m的取值范围?