大师作文网初中生初三上学期期末自评评语（50条,每条110字左右）急啊!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 07:22:34
初中生初三上学期期末自评评语（50条,每条110字左右）急啊!
你诚实、善良,从不惹事生非.热爱集体,同学之间友好相处.作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步.
你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行.
你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步.
活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生.对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生.
在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩.老师交给你的任务,你都完成的较出色.你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步.在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行.
你是一个天真可爱的女孩.你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动.上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟.批阅你的作业也是一种美的享受.在这里,老师送你一句话：一份耕耘,一份收获.只要勤奋踏实,你会非常出色.
在老师眼里,你是一个文静的男孩.其实,你活泼、好动.值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步.你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚.在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果.
翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受.平时,你关心同学,热爱集体.只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用.在这里,老师送你一句话：学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收.
你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论.你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观.如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生.
在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩.对待同学你也很真诚.你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解.作业总是一丝不苟,字迹端正.不过,你作业的速度总让老师担心.在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩.
想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景.平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言.你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱.如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色.
在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎.你上课能认真听讲,作业一丝不苟.你热爱劳动,乐于助人,关心集体.不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲.在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果.
你是一个文静而懂事的女孩.你热爱劳动,与同学和睦相处.上课认真听讲,总能认真完成各科作业.不过,你上课的时候总是那么安静.在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色.
你活泼、聪明,待人真诚热情.能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解.你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听.平时,你关心集体,为班里作了不少贡献.只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用.在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收.
你是一个思想纯朴、心地善良的男孩.上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与.能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学.因此,深受同学和老师的喜爱.如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色.
在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子.上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业.你乐于帮助同学,热爱劳动.不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求.记住：学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收.
在老师心目中,你是个可爱的男孩.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动.上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言.不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步.在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果.
想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景.能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手.上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言.你团结同学,乐于助人.在这里,老师送你一句话：“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”.
在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩.见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱.不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心.说真的,老师对你充满信心.希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的.
在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩.见到老师你总能很有礼貌地向老师问好.对待同学,你也很真诚.不过,老师觉得你学习的目的不明确.在这里,老师送你一句话：学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行.
在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩.你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚.令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改.说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步.
你是一个性格内向而又懂事的男孩.你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰.学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处.不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住：“书籍是知识的源泉”.
在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩.见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好.对待同学,你也很热情、真诚.你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解.在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的.
你是一个文静而又懂事的女孩.你热爱劳动,与同学和睦相处.上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业.不过,你上课的时候总是那么安静.老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功.
你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎.积极参加学校开展的各项活动和公益劳动.不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚.作为一个学生,你的重要任务就是学习.在这里,老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”.
不迟到,不早退,不旷课,这是你的优点,安守本分本是好事,最后上升成不思时取,就不值得自豪了.
进入初三以来你的进步是神速的,成绩是喜人的.如果能够目标咬得更准一些,更稳一些,相信你的前途不可限量.
不愠不火,不急不徐,本是沉稳的标志,现在却成了你的致命伤.时代的列车呼啸而前行,你却还沉浸在自己的梦境中.快醒来吧!
本学期你的进步是同学的一面旗帜,是家长的一个骄傲,更是你人生前进道路上的一个转折,希望你能稳步前进,争取更大的成功.
千里马的潜力不发挥出来,最终只能骈死于槽枥之间,不以千里而著称.细节决定成败,性格决定命运,希望你能一鸣惊人!
成绩进步的甜头,我想你应该比任何人的体会都要深,如果不想让这种甜头昙花一现,我希望你能保持清醒的头脑,再上新台阶.
人生道路上的一点闪失,就会葬送你的一生.一失足成千古恨,再回首已是百年身.老师希望你在人生道路上三思而后行,必会又是一片灿烂的天空.
面对你本学期的变化,老师只有瞠目结舌的份.曾经的优势学科已没有任何优势,曾经的那份纯真已完全淹没在与年龄不相称的成熟之中.但愿你能让自己真正的成熟起来.
一度雄风乍起的你,再度默默无闻.脚踏实地正是你所需要的东西,老师希望你只是在沉默中积聚力量,而不是在沉默中沉沦下去!
你的学习劲头做得是有板有眼,老师曾经为你高兴.但是面对你收获的成绩,老师很怀疑你是否真正静下心来学习了?希望你不要让老师失望!OK?
本学期你越发显得沉默,少了往日生龙活虎的疯逗现象,却也少了朝气蓬勃地向上劲头.时间已经不多,希望你好自把握!
本学期前半部分,你的认真让老师高兴,后半部分你的放纵,却又让老师担心.今后人生道路上更多的是靠自己的自觉,不能总让别人督促你.希望你早日成熟起来!
优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中.每个阶段都能出色的完成阶段任务,你的人生就是辉煌如意的!
你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐.不是吗?
在理科方面的进步让老师,也让你自己恢复了一些信心.为什么不让自己更出色一些呢?那样你才能真正找到属于自己人生的座标!
条条道路通罗马,学习不行,作为学生虽然少了一些乐趣,但那并不是自我放逐的借口.立稳了做人的根本,护实了根基,人生一样精彩,就看你如何把握了.
曾经一度辉煌的你,让师长看到了一线希望.面对再次沉沦的你,老师却多了份担心.希望你能雄风再起,笑到最后!
你的科学课上的表现,让老师对你刮目相看,然而你的书写却又让老师怒目相向.希望你能以科学课为契机,找回你失去的人生座标!
人的精力是有限的,过多关注目标之外的事物,最终会让你迷失自己,迷失目标,从而不知所终.作为学生的目标是什么?聪明的你应该知道小猫最后是怎样钓鱼的!
人生难免会摔跤,聪明的人不会在同一个地方摔倒再次摔倒.摔倒后能够爬起来奋勇向前的人,才是最可敬的人.人生诱惑多多,精力却少之又少,怎样取舍,应该有数吧?
你的进步让人欢喜让人忧,喜的是记你恢复了自信,忧的是让你放松了自己.记住你的第一目标是攻克中考这座碉堡!愿你自信的笑容永远绽放在你青春的面庞!
患过病的人有时比健康的人更有活力,就在于他已生出一种对此种疾病的免疫能力.聪明的人不会再犯同样的错误!老师相信你能以更稳健的步伐冲向中考,实现最后的辉煌!
本学期你的进步记你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?
回想起范唯,老师总会想到一个写得一手秀气小字和充满灵气文字的小文的小女生,老师却不想记住一个有些小毛病的小姑娘来.你能满足老师的心愿吗?
大大咧咧的你时不时让老师为你头疼,静下心来学习的你却也时不时给老师一些惊喜.希望你不要太刺激老师,多给老师一些惊喜吧!
作为一个乖巧听话的小姑娘,你让父母喜欢；作为一个力争上游的中学生,你让老师高兴.愿你能凭借你的努力和实力,实现自己的理想!
你用体弱多病蒙骗了太多的人,却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西.但愿你以后的人生道路能够走好!
你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你的不够努力.还时不时迟到,就更让老师担心了.
老师对小蔡同学还是不能太放心.语文是你的骄傲也是老师的骄傲,理科是你的弱项也是老师的心病.如果你能用你的行动和毅力证明给老师看,老师将会与你同在!
你为班级所做的贡献,老师感谢你!你为自己所付出的努力,老师欣赏你!对你的前途,老师充满信心.好好冲刺吧,老师为你加油!
你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!
学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀.老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!
你向老师证明着学习之外的长处,老师相信你是一个好女孩.但是你要明白,作为学生,我们的主要任务还是学习,学习,再学习!
老师一直都很感谢你为班级所做出的一切,老师也一直为你学习上的自觉和努力感到高兴.能不能想点办法让自己进步得更快一点呢?只有这样,才能对得住你的付出!
你在逆境中崛起的精神让老师感佩,但你有时对时间过于奢侈的浪费,又让老师为你感到痛心.有能力证明自己的实力,为什么不让它发挥最大的效能呢?
你进入初三以后的变化终于让老师稍微松了一口气.老师相信,在最后的这半年里,你一定能够用你的努力和拼搏,给初中生活划上一个圆满的句号!
其实你在学习上的付出,老师一直是最欣赏的.但是成绩要搞好,光凭这些还不够,你一定要找到正确的方法才行!
你的家庭困难,一度成为你学习上的绊脚石.现在体弱多病成了你成绩下滑的最好借口,老师不想看到你就这样把自己给浪费掉了!
本以为你会走上一条健康发展的道路,然而一意孤行的你现在却在迷雾中被人牵着找不到方向,很让老师痛心!
你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进.但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!
这个学期你的无奈又多了几分,这不是老师愿意看到的.你要知道太多的心事会分散你太多的精力,毕竟你的当务之急是要搞好学习成绩.发展才是硬道理,搞好成绩才是扭转一切不愉快处境的唯一方法!
看到你能从一度的迷失中再次调整到正确的人生航向上来,老师感到很高兴.时间剩余已经不多,希望你能抓紧这最后的冲刺阶段,迎接更美好的明天!
你一如既往的优秀着你的优秀,美丽着你的美丽,但你也顽抗到底的固守着你的不足.为什么不能让自己进步得更快一些呢?拿出你的勇气,活出你的自信来吧!不要再让羞怯和胆小削弱了你的光辉,暗淡了你的色彩!
太多的干扰,耗去了你太多的精力和智慧.好在你终于拨云见日,回归学习之途了.老师希望你在这最后的半年里能追赶逝去的光阴,用努力来证明你的实力,用行动来再现你的生动!
再问： 恼火，童鞋，难道你眼力不好吗，我要的是自评评语!!!!!
再答： 把我改成你，不就是自评吗？ 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
再问： 费劲懂吗，光改个“我”得花好几节课，我还得去学习呢，明白吗？？要是改，我还不提问了呢...
再答： 这个合适： 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行.
你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步.
活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生.对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生.
在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩.老师交给你的任务,你都完成的较出色.你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步.在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行.
你是一个天真可爱的女孩.你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动.上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟.批阅你的作业也是一种美的享受.在这里,老师送你一句话：一份耕耘,一份收获.只要勤奋踏实,你会非常出色.
在老师眼里,你是一个文静的男孩.其实,你活泼、好动.值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步.你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚.在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果.
翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受.平时,你关心同学,热爱集体.只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用.在这里,老师送你一句话：学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收.
你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论.你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观.如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生.
在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩.对待同学你也很真诚.你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解.作业总是一丝不苟,字迹端正.不过,你作业的速度总让老师担心.在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩.
想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景.平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言.你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱.如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色.
在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎.你上课能认真听讲,作业一丝不苟.你热爱劳动,乐于助人,关心集体.不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲.在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果.
你是一个文静而懂事的女孩.你热爱劳动,与同学和睦相处.上课认真听讲,总能认真完成各科作业.不过,你上课的时候总是那么安静.在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色.
你活泼、聪明,待人真诚热情.能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解.你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听.平时,你关心集体,为班里作了不少贡献.只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用.在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收.
你是一个思想纯朴、心地善良的男孩.上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与.能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学.因此,深受同学和老师的喜爱.如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色.
在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子.上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业.你乐于帮助同学,热爱劳动.不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求.记住：学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收.
在老师心目中,你是个可爱的男孩.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动.上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言.不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步.在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果.
想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景.能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手.上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言.你团结同学,乐于助人.在这里,老师送你一句话：“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”.
在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩.见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱.不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心.说真的,老师对你充满信心.希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的.
在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩.见到老师你总能很有礼貌地向老师问好.对待同学,你也很真诚.不过,老师觉得你学习的目的不明确.在这里,老师送你一句话：学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行.
在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩.你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚.令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改.说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步.
你是一个性格内向而又懂事的男孩.你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰.学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处.不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住：“书籍是知识的源泉”.
在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩.见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好.对待同学,你也很热情、真诚.你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解.在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的.
你是一个文静而又懂事的女孩.你热爱劳动,与同学和睦相处.上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业.不过,你上课的时候总是那么安静.老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功.
你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎.积极参加学校开展的各项活动和公益劳动.不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚.作为一个学生,你的重要任务就是学习.在这里,老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”.
不迟到,不早退,不旷课,这是你的优点,安守本分本是好事,最后上升成不思时取,就不值得自豪了.
进入初三以来你的进步是神速的,成绩是喜人的.如果能够目标咬得更准一些,更稳一些,相信你的前途不可限量.
不愠不火,不急不徐,本是沉稳的标志,现在却成了你的致命伤.时代的列车呼啸而前行,你却还沉浸在自己的梦境中.快醒来吧!
本学期你的进步是同学的一面旗帜,是家长的一个骄傲,更是你人生前进道路上的一个转折,希望你能稳步前进,争取更大的成功.
千里马的潜力不发挥出来,最终只能骈死于槽枥之间,不以千里而著称.细节决定成败,性格决定命运,希望你能一鸣惊人!
成绩进步的甜头,我想你应该比任何人的体会都要深,如果不想让这种甜头昙花一现,我希望你能保持清醒的头脑,再上新台阶.
人生道路上的一点闪失,就会葬送你的一生.一失足成千古恨,再回首已是百年身.老师希望你在人生道路上三思而后行,必会又是一片灿烂的天空.
面对你本学期的变化,老师只有瞠目结舌的份.曾经的优势学科已没有任何优势,曾经的那份纯真已完全淹没在与年龄不相称的成熟之中.但愿你能让自己真正的成熟起来.
一度雄风乍起的你,再度默默无闻.脚踏实地正是你所需要的东西,老师希望你只是在沉默中积聚力量,而不是在沉默中沉沦下去!
你的学习劲头做得是有板有眼,老师曾经为你高兴.但是面对你收获的成绩,老师很怀疑你是否真正静下心来学习了?希望你不要让老师失望!OK?
本学期你越发显得沉默,少了往日生龙活虎的疯逗现象,却也少了朝气蓬勃地向上劲头.时间已经不多,希望你好自把握!
本学期前半部分,你的认真让老师高兴,后半部分你的放纵,却又让老师担心.今后人生道路上更多的是靠自己的自觉,不能总让别人督促你.希望你早日成熟起来!
优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中.每个阶段都能出色的完成阶段任务,你的人生就是辉煌如意的!
你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐.不是吗?
在理科方面的进步让老师,也让你自己恢复了一些信心.为什么不让自己更出色一些呢?那样你才能真正找到属于自己人生的座标!
条条道路通罗马,学习不行,作为学生虽然少了一些乐趣,但那并不是自我放逐的借口.立稳了做人的根本,护实了根基,人生一样精彩,就看你如何把握了.
曾经一度辉煌的你,让师长看到了一线希望.面对再次沉沦的你,老师却多了份担心.希望你能雄风再起,笑到最后!
你的科学课上的表现,让老师对你刮目相看,然而你的书写却又让老师怒目相向.希望你能以科学课为契机,找回你失去的人生座标!
人的精力是有限的,过多关注目标之外的事物,最终会让你迷失自己,迷失目标,从而不知所终.作为学生的目标是什么?聪明的你应该知道小猫最后是怎样钓鱼的!
人生难免会摔跤,聪明的人不会在同一个地方摔倒再次摔倒.摔倒后能够爬起来奋勇向前的人,才是最可敬的人.人生诱惑多多,精力却少之又少,怎样取舍,应该有数吧?
你的进步让人欢喜让人忧,喜的是记你恢复了自信,忧的是让你放松了自己.记住你的第一目标是攻克中考这座碉堡!愿你自信的笑容永远绽放在你青春的面庞!
患过病的人有时比健康的人更有活力,就在于他已生出一种对此种疾病的免疫能力.聪明的人不会再犯同样的错误!老师相信你能以更稳健的步伐冲向中考,实现最后的辉煌!
本学期你的进步记你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?
回想起范唯,老师总会想到一个写得一手秀气小字和充满灵气文字的小文的小女生,老师却不想记住一个有些小毛病的小姑娘来.你能满足老师的心愿吗?
大大咧咧的你时不时让老师为你头疼,静下心来学习的你却也时不时给老师一些惊喜.希望你不要太刺激老师,多给老师一些惊喜吧!
作为一个乖巧听话的小姑娘,你让父母喜欢；作为一个力争上游的中学生,你让老师高兴.愿你能凭借你的努力和实力,实现自己的理想!
你用体弱多病蒙骗了太多的人,却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西.但愿你以后的人生道路能够走好!
你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你的不够努力.还时不时迟到,就更让老师担心了.
老师对小蔡同学还是不能太放心.语文是你的骄傲也是老师的骄傲,理科是你的弱项也是老师的心病.如果你能用你的行动和毅力证明给老师看,老师将会与你同在!
你为班级所做的贡献,老师感谢你!你为自己所付出的努力,老师欣赏你!对你的前途,老师充满信心.好好冲刺吧,老师为你加油!
你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!
学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀.老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!
你向老师证明着学习之外的长处,老师相信你是一个好女孩.但是你要明白,作为学生,我们的主要任务还是学习,学习,再学习!
老师一直都很感谢你为班级所做出的一切,老师也一直为你学习上的自觉和努力感到高兴.能不能想点办法让自己进步得更快一点呢?只有这样,才能对得住你的付出!
你在逆境中崛起的精神让老师感佩,但你有时对时间过于奢侈的浪费,又让老师为你感到痛心.有能力证明自己的实力,为什么不让它发挥最大的效能呢?
你进入初三以后的变化终于让老师稍微松了一口气.老师相信,在最后的这半年里,你一定能够用你的努力和拼搏,给初中生活划上一个圆满的句号!
其实你在学习上的付出,老师一直是最欣赏的.但是成绩要搞好,光凭这些还不够,你一定要找到正确的方法才行!
你的家庭困难,一度成为你学习上的绊脚石.现在体弱多病成了你成绩下滑的最好借口,老师不想看到你就这样把自己给浪费掉了!
本以为你会走上一条健康发展的道路,然而一意孤行的你现在却在迷雾中被人牵着找不到方向,很让老师痛心!
你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进.但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!
这个学期你的无奈又多了几分,这不是老师愿意看到的.你要知道太多的心事会分散你太多的精力,毕竟你的当务之急是要搞好学习成绩.发展才是硬道理,搞好成绩才是扭转一切不愉快处境的唯一方法!
看到你能从一度的迷失中再次调整到正确的人生航向上来,老师感到很高兴.时间剩余已经不多,希望你能抓紧这最后的冲刺阶段,迎接更美好的明天!
你一如既往的优秀着你的优秀,美丽着你的美丽,但你也顽抗到底的固守着你的不足.为什么不能让自己进步得更快一些呢?拿出你的勇气,活出你的自信来吧!不要再让羞怯和胆小削弱了你的光辉,暗淡了你的色彩!
太多的干扰,耗去了你太多的精力和智慧.好在你终于拨云见日,回归学习之途了.老师希望你在这最后的半年里能追赶逝去的光阴,用努力来证明你的实力,用行动来再现你的生动!
再问： 恼火，童鞋，难道你眼力不好吗，我要的是自评评语!!!!!
再答： 把我改成你，不就是自评吗？ 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
再问： 费劲懂吗，光改个“我”得花好几节课，我还得去学习呢，明白吗？？要是改，我还不提问了呢...
再答： 这个合适： 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！