2011届高三启学模拟卷（七）、语文试题、新课标卷

2011届高三启学模拟卷（七）、语文试题、新课标卷

新课标模拟卷（七）
1、A 2、B 3、C
4、A 5、B 6、D
本义：趣,疾也.若不趣降汉, 汉今虏若
〈动〉
1.
通“促”.催促;督促
趣其稼事.
趣民收敛.
督趣司隶.
巫妪何久也?弟子趣之.
2.
通“趋”.趋向;奔向
左右趣之.
来朝趣马.
汝先观吾趣.
3. 趣向(向往;趋附)
4. 赶上 富在俭力趣时,不在岁司羽鸠也.
6. 通“取”.如:趣舍(取舍)
7. 小步快走.古代一种示敬的礼节.
如:趣走(小步疾行,以示礼敬)
〈名〉
1. 旨趣; 趣舍不同 以博其趣.——
2. (趣向,志向) 志趣,好尚
3. 乐趣;兴趣 园日涉以成趣.
4、意味;情态或风致
7.（1）李元紘执掌国事（1分）,致力于（1分）严厉（1分）约束,抑止追求名利,浮夸钻营的人害怕（1分）他.（句意1分）
（2）李公引荐宋遥这样的人才（1分）,罢免（1分）刘晃这样的贪官,做了国相,家里没有储蓄,即使（1分）是季文子的德行,又怎么能超过（1分）他.（大意1分）
8.描写祖国江山秀丽无边,从而表现双肩担当重任的英雄将领以四海为家的壮阔襟怀.
9.以抑为扬的写法.惆怅,为无成而反思,正说明作者不满现状,壮心不已,力图在事业上有新的突破,有大的成就.
12.
（2）①他的诗文冲淡清雅,天然纯真而又偶现豪壮之气；
②陶渊明对中国文学和中国文化发生了深刻的影响.
（3）①不平凡的时代,人在心理的不平衡中追求和谐,又从和谐中产生新的裂变,从而产生深刻的认识.②不平凡的人生,让人有了不平凡的经历,不同于一般人的主观追求与客观历练.
（4）观点一：像陶渊明一样“归隐”.理由：①归隐是独善其身,不同黑暗势力同流合污；2/归隐不是单纯的苟且偷生,也是一种无声的反抗.
观点二：像孔子所说“知其不可为而为之”.理由：1/人生应积极进取,用自己的努力改变现实；2/应不惧失败,勇敢地去实现人生理想.
13、D
敝帚千金：比喻对自己东西的珍视.使用对象错误.
敝：破旧；敝帚：破旧的扫帚.也作弊帚千金.一把破扫帚,看成价值千金的宝贝.比喻东西虽然不好,由于是自己的,却看得很宝贵.
　　出 处 汉•刘珍《东观汉记•光武帝纪》：“城降,婴儿老母,口以万数,一旦放兵纵火,闻之可谓酸鼻.家有敝帚,享之千金.禹宗室子孙,故尝更职,何忍行此!
　　用 法 主谓式；作谓语、定语、状语；用于劝诫、责备和批评
示 例三国•魏•曹丕《典论•论文》：“夫人善于自见,而文非一体,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短.里语曰：'家有～,享之千金'.
敝帚自珍
【解释】：敝：破的,坏的；珍：爱惜.把自己家里的破扫帚当成宝贝.比喻东西虽然不好,自己却很珍惜.
【出自】：汉•刘珍《东观汉纪•光武帝纪》：“一量放兵纵火,闻之可以酸鼻.家有敝帚,享之千金.”宋•陆游《秋思》：“遗簪见取终安用,敝帚虽微亦自珍.”
【示例】：但写出以后,却不很爱惜羽毛,有所谓“～”的意思. ◎鲁迅《华盖集•并非闲话〈三〉》
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉
投鼠忌器：比喻欲除恶人而又有所顾忌,不好下手.
筚路蓝缕：形容创业的艰难与辛苦.
下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲.比喻通俗的文学艺术.
14、B．
A、不合逻辑与语序不当.应把“新闻工作者的责任与合作”和“新闻工作的意义和价值”对调.
C、面临……凉意不搭配.
、应在汽车市场前加上感觉到
15、C．
①②根据句式一致都是主谓结构,应选① .
后两组根据陈述对象一致就选④⑤.
17.示例：
没有经历过山重水复的迷茫,
又怎么会有柳暗花明又一村的惊喜；
没有经受过暴风雨的侵袭,
又怎么会有阳光明媚的灿烂笑容.