大师作文网如问题补充草坪上蒲公英的启示（刘湛秋）①童年时,我就喜欢野外的蒲公英.②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/20 10:57:24
如问题补充
草坪上蒲公英的启示（刘湛秋）
①童年时,我就喜欢野外的蒲公英.
②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了.在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了.它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残.它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉.
③而它那绒球的种子,更是匆忙地来到人间.微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍.
④而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物.放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想.
⑤这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀,该多么地煞风景.所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人.
⑥可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了.原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地.
⑦天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!
⑧可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草……
⑨我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“平衡”.
⑩超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶.
⑾自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重.
⑿而我们的举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?
⒀亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!
5．结合生活中的一个例子,说说你对文中第⑩段加波浪线句子的理解.
结合生活中的一个例子,说说你对文中第⑩段的理解.
草坪上蒲公英的启示（刘湛秋）
①童年时,我就喜欢野外的蒲公英.
②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了.在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了.它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残.它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉.
③而它那绒球的种子,更是匆忙地来到人间.微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍.
④而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物.放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想.
⑤这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀,该多么地煞风景.所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人.
⑥可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了.原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地.
⑦天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!
⑧可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草……
⑨我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“平衡”.
⑩超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶.
⑾自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重.
⑿而我们的举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?
⒀亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!
5．结合生活中的一个例子,说说你对文中第⑩段加波浪线句子的理解.
结合生活中的一个例子,说说你对文中第⑩段的理解.
坪上蒲公英的启示（刘湛秋）
①童年时,我就喜欢野外的蒲公英.
②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了.在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了.它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残.它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉.
③而它那绒球的种子,更是匆忙地来到人间.微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍.
④而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物.放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想.
⑤这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀,该多么地煞风景.所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人.
⑥可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了.原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地.
⑦天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!
⑧可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草……
⑨我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“平衡”.
⑩超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶.
⑾自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重.
⑿而我们的举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?
⒀亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!
①童年时,我就喜欢野外的蒲公英.
②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了.在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了.它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残.它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉.
③而它那绒球的种子,更是匆忙地来到人间.微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍.
④而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物.放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想.
⑤这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀,该多么地煞风景.所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人.
⑥可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了.原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地.
⑦天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!
⑧可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草……
⑨我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“平衡”.
⑩超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶.
⑾自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重.
⑿而我们的举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?
⒀亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!
如问题补充草坪上蒲公英的启示（刘湛秋）①童年时,我就喜欢野外的蒲公英.②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即
会飞的蒲公英阅读答案就一个问题
母亲的蒲公英阅读答案（就问一个问题哈）
蒲公英是草本植物,每年春天开黄色的小花这句话对吗
风( )地吹着( )的蒲公英
秋天,田野上的蒲公英一丛一丛的,我( )的摘着,( )地吹着.
（）的蒲公英
为什么还有黄色的蒲公英呢
蒲公英的意义蒲公英它象征者什么啊?
有关于蒲公英的作文 我最喜欢的蒲公英
蒲公英老了,小蒲公英问：“留下什么遗产?”老蒲公英默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞.启示
蒲公英阅读答案蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球.一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随