大师作文网安史之乱之后日本还派遣唐使来大唐马
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/09/23 20:23:30
安史之乱之后日本还派遣唐使来大唐马
安史之乱之后大唐衰落了,日本之后还有派遣唐使来朝学习吗
安史之乱之后大唐衰落了,日本之后还有派遣唐使来朝学习吗
还有的,直到公元894年.
初期：公元630一669年,共任命七次.使团规模较小,船只一、二艘,成员一、二百.航线走沿朝鲜半岛沿岸的北路,目的主要是为了学习唐朝的制度.
中期：公元702一752年,是极盛时期,共任命成行四次.使团规模扩大,每次达五百多人,分乘四舶,收获成果也最大.航线大多是经南方诸岛的南岛路.为了全面深入学习盛唐文明,实现全盘唐化,有大批留学生、留学僧长期留唐.
后期：公元759一894年,是渐衰期,共任命九次实际成行仅六次.此期唐朝经安史之乱逐渐衰败,因此日本学习唐朝的热情有所降低,使团规模缩小,留学生、留学僧留唐时间也减少成一、二年.航线主要是直接横渡东海的大洋路.
遣唐使于公元895年废止,其原因除唐朝政局动荡不安以外,还有经过二百多年的吸引移植唐代文化,以基本上完成改革.并在基础上开始萌生俱有日本特色的国风文化,因此对中国文化学习的需求已不那么迫切.而且每次遣唐使耗费巨大,加上路程艰辛,也令使臣视为畏途.而唐朝赴日贸易也不断增加,也弥补过去靠遣唐使解决对唐货的需求.因公元894年宇多天皇接受了已任命而未出发的第十九次遣唐大使的奏请,于次年正式宣布停派遣唐使.
初期：公元630一669年,共任命七次.使团规模较小,船只一、二艘,成员一、二百.航线走沿朝鲜半岛沿岸的北路,目的主要是为了学习唐朝的制度.
中期：公元702一752年,是极盛时期,共任命成行四次.使团规模扩大,每次达五百多人,分乘四舶,收获成果也最大.航线大多是经南方诸岛的南岛路.为了全面深入学习盛唐文明,实现全盘唐化,有大批留学生、留学僧长期留唐.
后期：公元759一894年,是渐衰期,共任命九次实际成行仅六次.此期唐朝经安史之乱逐渐衰败,因此日本学习唐朝的热情有所降低,使团规模缩小,留学生、留学僧留唐时间也减少成一、二年.航线主要是直接横渡东海的大洋路.
遣唐使于公元895年废止,其原因除唐朝政局动荡不安以外,还有经过二百多年的吸引移植唐代文化,以基本上完成改革.并在基础上开始萌生俱有日本特色的国风文化,因此对中国文化学习的需求已不那么迫切.而且每次遣唐使耗费巨大,加上路程艰辛,也令使臣视为畏途.而唐朝赴日贸易也不断增加,也弥补过去靠遣唐使解决对唐货的需求.因公元894年宇多天皇接受了已任命而未出发的第十九次遣唐大使的奏请,于次年正式宣布停派遣唐使.