语文课五分钟表演什么好 六个人
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/18 03:58:37
语文课五分钟表演什么好 六个人
貌似“盲人摸象”可以用啊,角色分配较好!
:从前,有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定去摸摸大象.第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子.”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子.”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙.”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子.”
盲人摸象的寓言含义:看事情要全面,整体,不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确..此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验.在表演时,要注意人物的动作、语言、神态,可以适当带点道具,比如墨镜、布帘等,搭配个舒缓的音乐,相信你能够办得更好!
再问: 大象呢
再答: “大象”可以是虚拟的啊,或者本身就是一道屏风呗!(如果做屏风就用雪弗板切割一个,雪弗板的尺寸大概是2200*1400cm,价格20元左右吧;或者用幕布遮盖个大个黑板就OK啊。)毕竟这么大的道具没办法随意移动的啊!希望对你有用哦!
:从前,有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定去摸摸大象.第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子.”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子.”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙.”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子.”
盲人摸象的寓言含义:看事情要全面,整体,不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确..此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验.在表演时,要注意人物的动作、语言、神态,可以适当带点道具,比如墨镜、布帘等,搭配个舒缓的音乐,相信你能够办得更好!
再问: 大象呢
再答: “大象”可以是虚拟的啊,或者本身就是一道屏风呗!(如果做屏风就用雪弗板切割一个,雪弗板的尺寸大概是2200*1400cm,价格20元左右吧;或者用幕布遮盖个大个黑板就OK啊。)毕竟这么大的道具没办法随意移动的啊!希望对你有用哦!