爱莲说课后题目文章以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹进行衬托,这样写有什么好处?作者认为君子应具有那些美好的品质?根据文意

爱莲说课后题目文章以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹进行衬托,这样写有什么好处?作者认为君子应具有那些美好的品质?根据文意 《爱莲说》中以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹来进行衬托.你认为这样写有什么好处? 不难的是来自周敦颐的爱莲说.文章以莲2为歌颂对象,并多次用菊和牡丹来进行衬托.你认为这样写有什么好处?只是不知道怎么组织 《爱莲说》中以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹进行衬托,这样写的好处是什么? 《爱莲说》 作者心目中的君子应具有那些美好品质? 《爱莲说》中作者认为君子应具有哪些美好的品质? 《爱莲说》中的作者认为君子有哪些的品质?请根据文意简要回答? 爱莲说文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用? 《爱莲说》一文以莲喻君子,但还写了菊和牡丹,作者的用意是什麽? 请问：《爱莲说》一文以莲喻君子,还写了菊和牡丹,作者的用意是什么? 古文爱莲说中的第一段作者认为象莲一样的君子应具备那些优秀品质? 《爱莲说》中称莲是“花之君子”,根据课文说说作者心目中君子应当具有哪些美好品质